A. | 胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化 | |
B. | 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 | |
C. | 饥饿时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 | |
D. | 胰岛素分泌增加使胰高血糖素分泌减少,体现激素的分级调节 |
分析 胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.
升高血糖的是胰高血糖素和肾上腺素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
解答 解:A、胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化,使血糖浓度升高,A正确;
B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,从而降低血糖浓度,B正确;
C、饥饿时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化,使血糖浓度升高,C正确;
D、胰岛素分泌增加使胰高血糖素分泌减少,体现激素的反馈调节,不能体现激素的分级调节,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了血糖平衡的调节过程的有关内容,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,属于对识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
D.DNA聚合酶是在细胞核内合成的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浓度为0.9%的氯化钠溶液 | B. | 可以作为注射药物的溶剂 | ||
C. | 与健康人体内环境渗透压相近 | D. | 可为无法进食的患者提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 | |
B. | Ⅲ所处阶段发生姐妹染色单体分别移向两极 | |
C. | ②代表染色单体 | |
D. | Ⅰ-Ⅳ中③的数量比是2:4:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNA | |
B. | DNA双螺旋结构中,DNA的一条链形成碱基对 | |
C. | 转录过程遵循碱基互补配对原则,形成的RNA没有碱基对 | |
D. | 真核细胞中的DNA不能穿过核孔,而RNA可穿过核孔实现核质信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲状态的细胞内有2个染色体组,且此期细胞内高尔基体活动十分活跃 | |
B. | 处于图乙状态的人体细胞内只有23种形态的染色体 | |
C. | 图乙状态的细胞可能正在发生同源染色体分离和着丝点分裂 | |
D. | 若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中不可能出现四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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