精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.某生物兴趣小组利用某种绿藻进行了光合作用和呼吸作用的多项研究.图1表示在两种二氧化碳浓度条件下,绿藻光强度与光合速率的关系曲线;图2是表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度的情况下,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图;下表中数据是在不同温度下对绿藻光合速率和呼吸速率测量的结果,请分析回答:

温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)在图1中的a点时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.若由b点条件突然变为c点时,绿藻细胞中C3的含量减少.
(2)据图2分析,该绿藻细胞的平均呼吸速率为2.5μmol/min.在乙处光照一段时间后,溶解氧浓度保持相对稳定的原因是光合作用速率与呼吸作用速率相等.若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的e.
(3)据上表数据,若每天对绿藻进行10h光照、14h黑暗,温度均保持在25℃的条件下,绿藻能否正常生活?能,原因是10h光合作用积累的有机物大于14h黑暗条件下消耗的有机物.

分析 分析图1:图1表示在两种二氧化碳浓度条件下,绿藻光照强度与光合速率的关系曲线.
分析图2:0-4min是在黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用;4min开始给予光照,4-7min植物光合作用逐渐增强;7min增加二氧化碳浓度,所以7-9min光合作用逐渐加强.
分析表格:光照下吸收CO2的量代表净光合速率;黑暗中释放CO2的量代表呼吸速率.

解答 解:(1)在图1中的a点时,植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用,所以细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.由b点条件突然变为c点时,CO2浓度降低,CO2的固定速率减慢,形成的C3减少,而短时间内C3的还原反应不受影响,所以绿藻细胞中C3的含量减少.
(2)图2中,0-4min是在黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用,这段时间内溶解氧减少10μmol,可以计算出该绿藻细胞的平均呼吸速率为10μmol/4min=2.5μmol/min.由于光合作用速率与呼吸作用速率相等,即光合作用释放的氧气和呼吸作用消耗的氧气量相等,所以乙处光照一段时间后,溶解氧浓度保持相对稳定.若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则光合作用停止,即植物只能进行呼吸作用,且平均呼吸速率为2.5μmol/min,所以4min会消耗10μmol氧气,对应于图中曲线e.
(3)在25℃的条件下,绿藻净光合速率为3.75mg/h,呼吸速率为2.25mg/h,若每天对绿藻进行10h光照、14h黑暗,则绿藻一昼夜有机物的积累量为3.75×10-2.25×14=6mg,可见,10 h光合作用积累的有机物大于14 h黑暗条件下消耗的有机物,所以绿藻能正常生活.
故答案为:
(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体(答全得分) 减少
(2)2.5 光合作用速率与呼吸作用速率相等 e
(3)能 10h光合作用积累的有机物大于14 h黑暗条件下消耗的有机物 20

点评 本题结合图表,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,意在考查考生分析图表提取有效信息的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的解释和得出正确的结论;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东利津第一中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和分化,但能连续数日生成蛋白质。下列关于蛋白质的叙述中,正确的是

A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物

B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成

C.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素

D.氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,现有三组该植物纯合亲本间杂交实验的结果如下表。请分析并回答问题:

组别

亲本

F1

F2

1

白花×红花

紫花

紫花:红花:白花=9:3:4

2

紫花×红花

紫花

紫花:红花=3:1

3

紫花×白花

紫花

紫花:红花:白花=9:3:4

(1)该性状是由_____对独立遗传的等位基因决定的,且只有在_____种显性基因同时存在时才能开紫花。

(2)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为_____,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占_____;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为_____。

(3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:

①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是_____;

②如果杂交后代_____,则该白花品种的基因型是aabb。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是

A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性

B.要得到35S标记噬菌体,应将未标记的噬菌体在含35S的普通培养基中直接培养

C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性

D.若改用未标记的噬菌体侵染被32P、35S标记的细菌,则子一代噬菌体都含32p和35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在(  )
①突变和基因重组产生进化的材料;②种群是进化的基本单位;③自然选择是通过生存斗争实现的;④生物进化的实质是基因频率的改变;⑤隔离导致新物种的形成;⑥适者生存,不适者被淘汰.
A.②③④⑤⑥B.①②④⑤C.①②⑤⑥D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图是高等动物细胞的亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:([]内填写图中相应的编号,横线上填写名称或功能)
(1)细胞作为一个系统而言,这个系统的边界是[1]细胞膜,对于该结构,1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型模型为大多数人所接受.
(2)若这是人体的心肌细胞,则该细胞中较多的细胞器是2线粒体,此细胞器可以产生ATP,ATP分子的结构式可以简写成:A-P~P~P.
(3)若这是人体的骨髓造血干细胞,此细胞正处于分裂间期,[8][9][10]所组成的结构内部发生的主要变化是DNA的复制和相关蛋白质的合成.当此细胞处于分裂期时,参与纺锤体形成的细胞器是[5中心体.
(4)若这是人体的浆细胞,接种甲型H1N1流感疫苗“盼尔来福”后,浆细胞内合成抗体的场所是细胞器7核糖体,与抗体的合成运输有关的细胞器是3内质网,对抗体进行加工、分类、包装的细胞器是4高尔基体.
(5)结构[8]与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种概括性的描述,图为模型形式中的物理模型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用机制之一是诱导细胞凋亡.以下是相关的实验研究过程及结果:
实验材料:人肝癌细胞(HepG2),培养液,0.02%二甲亚砜溶液,用0.02%二甲亚砜溶液溶解的浓度分别为0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的三种丹参酮溶液,培养瓶等.
实验过程:
①将等量的人肝癌细胞(HepG2)悬液,分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中;将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h,静置、去掉上清液;
②将上述培养瓶平均分为4组;各组分别加入等量的0.02%二甲亚砜溶液、0.5ug/mL 1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液,再加入等量的培养液,于37℃、5%CO2培养箱中继续培养;
③培养72h,每24h用细胞计数仪检测癌细胞数.
(1)将上述步骤②补充完整.
(2)本实验的实验目的是研究丹参酮溶液在不同浓度、不同作用时间下,对人癌细胞增殖的影响.
(3)设:对照组癌细胞增殖率为 100%,用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率:
增殖率(%)=$\frac{用药组各时段癌细胞数-用药组开始癌细胞数}{对照组各时段癌细胞数-对照组开始癌细胞数}$×100.得到以下数据:
 丹参酮对HepG2细胞增殖率的影响(%)
组别培养时间/h
244872
对照组100100100
给药组
Ug/ml
0.5
1.0
1.5
78
68
48
62
36
12
48
21
5
根据以上数据可以得出丹参酮对HepG2细胞的作用特点是:丹参酮的浓度越高对细胞增殖的抑制作用越强 丹参酮作用时间越长对细胞增殖的抑制作用越强.
(4)我国科学家屠呦呦由于成功研制出抗疟疾药--青蒿素,获2015年诺贝尔生理学或医学奖.与丹参酮从丹参中提取相似,青蒿素也是从青蒿中提取而成.在青蒿素的研制过程中,东晋葛洪的《肘后备急方》给予屠呦呦很大的启发.方法是:青蒿一把,加水碾压,口服即可.请问:为了提取青蒿中的有效成分,根据此药方应研究下列D选项中的问题,然后设计相应的实验开展工作.
①中药是水煎,可能有一个在高温条件下有效成分被破坏的问题,所以必须研究在不加热的情况下,用什么溶剂能更好的提取有效成分的问题?②.提取物中可能含各种物质,所以必须探究其中的有效成分是什么物质的问题?③.植物由根、茎、叶、花、果等器官组成,有效成分可能存在于不同的器官中,所以有一个药用部位的问题?④.青蒿是一个泛称,属菊科蒿属,种类非常多,所以必须探究用什么物种提取的问题?
A.②③B.①③④C.②③④D.①②③④
(5)不同生长期的青蒿可能不一定都含有青蒿素.为了研究青蒿不同生长期叶片中青蒿素含量的差异,科研人员分别于5月、7月、9月采集青蒿叶,干燥后粉碎备用.请你设计一张表格用于记录实验数据,表格名称不作要求.不同月份采集的青蒿叶中青蒿素含量测定记录表
5月叶7月叶9月叶
样品1样品2样品1样品2样品1样品2
青蒿素含量
青蒿素平均含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某校四个生物兴趣小组用紫色洋葱不同部位进行了相关实验(如下表),但均未达到预期效果.下列分析中合理的是(  )
实验组别甲组乙组丙组丁组
实验材料鳞片叶外表皮鳞片叶内表皮筒状绿叶根尖
主要试剂、仪器解离液、醋酸洋红溶液蒸馏水、甲基绿染色剂健那绿、光学显微镜蔗糖溶液、光学显微镜
实验目的观察细胞中染色体的形态观察DNA分布观察线粒体分布观察质壁分离及复原
A.甲组实验所选取的细胞不应该先染色后漂洗
B.乙组实验所取细胞的细胞核无DNA
C.丙组实验中叶绿体的存在会干扰线粒体的观察
D.丁组实验未观察分生区的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是

A.含有15N的DNA分子占1/8

B.含有14N的DNA分子占7/8

C.消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个

D.产生了16个DNA分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案