【题目】下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题：
（1）甲图的三种物质中某一种在功能上与另外两种截然不同的是_____，它的合成场所是_____。
（2）乙图所示化合物的基本组成单位是图中字母______所示的结构，各基本单位之间是通过_______(填“①”“②”或“③”)连接起来的。
（3）若乙图所示化合物为人的遗传物质的部分片段，则其含有的糖为______，人的遗传物质的立体结构是_______结构。
【答案】纤维素 高尔基体 b ② 脱氧核糖 双螺旋
【解析】
分析甲图：甲图为淀粉、糖原和纤维素的结构模式图，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的生物大分子；分析乙图：乙图为核酸分子片段，其中②是磷酸二酯键，b是核苷酸。
（1）由题图知，图示分别为淀粉、糖原、纤维素，其中淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素不是能源物质，是细胞壁的主要组成成分。故淀粉、纤维素、糖原三种物质中某一种在功能上与另外两种截然不同的是纤维素；高尔基体与植物细胞壁的形成有关，纤维素的合成场所是高尔基体。
（2）乙图所示化合物为核酸，b是其基本单位-核苷酸，各基本单位之间是通过②磷酸二酯键相连。
（3）人的遗传物质为DNA，其含有的糖为脱氧核糖，DNA的立体结构是双螺旋结构。
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【题目】带有白化病基因的正常男子与带有白化病基因和色盲基因的正常女子结婚，他们的子女中男性表现正常的个体占子女总数的（ ）
A.1/16B.3/16C.9/16D.1/8
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【题目】图描述了某种微生物传染病在某地区流行时，甲、具有特异性免疫力的人、病例这三类人群之间的变化关系，下列叙述错误的是
A. 甲为易感人群
B. ①最有效的办法是接种疫苗
C. ②③分别是患病和痊愈过程
D. 具特异性免疫力的人数上升，群体免疫下降
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【题目】动物细胞培养的顺序是（ ）
①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞．
A.③①③②
B.③①②③
C.②③①③
D.①③②③
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【题目】我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简图，据图分析回答：。
（1）脑啡肽的名称是______。
（2）若将脑啡肽完全水解，水解后的产物有______种。
（3）脑啡肽是由氨基酸分子通过___过程形成的，其形成场所是___。
（4）如果脑啡肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中______，就可以改变其性质。
（5）脑啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，其主要原因是______。
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【题目】甲、乙、丙是三种微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在Ⅰ中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是( )
注：“＋”表示培养基中加入了这种物质，“－”表示培养基中没有加入这种物质。
A. 甲、乙、丙都是异养型微生物
B. 甲、乙都是自养型微生物，丙是异养型微生物
C. 甲是异养型微生物、乙是固氮微生物、丙是自养型微生物
D. 甲是固氮微生物、乙是自养型微生物、丙是异养型微生物
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【题目】下图中①②代表不同的核苷酸链，③④为①链中的两个组成单位，下列叙述正确的是（）
A. 图中的①②构成一个双链 DNA 分子
B. 该过程在遗传学上称为“翻译”
C. 蓝细菌中不能找到组成①②的所有核苷酸类型
D. 该过程可发生在洋葱根尖成熟区细胞。
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