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【题目】地震过后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染.图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.
请回答:

(1)图中所示的是免疫过程.
(2)图中c是细胞,②表示 , ③过程中发挥作用的物质称为
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有(填字母).
(4)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是(用数字表示),其特点是 , 因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病.
(5)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是细胞(序号),该细胞成熟于

【答案】
(1)体液
(2)B;吞噬细胞;淋巴因子
(3)bcd
(4)⑥⑧⑨;反应快,产生抗体多
(5)b;胸腺
【解析】解:(1)根据图示过程可知,图中所示的特异性免疫为体液免疫.(2)图中c是B淋巴细胞,②表示吞噬细胞,③过程中发挥作用的物质是T细胞产生的淋巴因子.(3)图中a是吞噬细胞、b是T淋巴细胞、c是B淋巴细胞、d是记忆B细胞、e效应B细胞,其中a没有特异性,e细胞没有识别能力,因此具有特异性识别能力的是bcd.(4)预防接种后,当同样抗原第二次入侵时,能更快的做出反应,很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞,浆细胞再次产生抗体消灭抗原,即图中⑥⑧⑨.这就是二次免疫反应,它比初次反应更快,也更强烈.(5)HIV侵人人体后主要攻击T细胞;T细胞成熟的场所是胸腺.
所以答案是:(1)体液(2)B 吞噬细胞 淋巴因子(3)bcd(4)⑥⑧⑨ 反应快,产生抗体多(5)b 胸腺

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示人体细胞结构示意图,乙表示正在出芽的酵母菌,请据图回答。

(1)从图中看,与叶肉细胞的结构不同的是甲和乙的细胞都_________

(2)若甲细胞可产生抗体,那么,甲细胞可以由_____________分化而来。

(3)甲图中与性激素合成有关的细胞器是__________。(要写出数字符号及结构名称)

(4)同一个体内的肌细胞和肝细胞相比,其核DNA和细胞内RNA是否相同?_____

(5)若甲细胞为肾小管上皮细胞,则细胞内应含有较多的______与其功能相适应。(只填结构名称)

(6)酵母菌产生CO2的场所是_________(只填结构名称)。

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【题目】如图为细胞之间的联系方式示意图,根据所学知识回答下列问题。

(1)X处受到刺激后,电流表指针将偏转____次。

(2)人体内环境除图中所示细胞生活的内环境还包括____

(3)细胞甲能接受激素b的刺激,而细胞乙不能接受的根本原因是_____________

(4)如果细胞甲为胰岛A细胞,在______条件下分泌物a的分泌量增加,分泌物a与_______的调节作用有拮抗作用。

(5)如果细胞乙为T淋巴细胞,它起源于_________的增殖分化。

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【题目】下列对生物膜系统的叙述中正确的是( )

A. 各种生物膜在结构和化学组成上完全相同

B. 线粒体、叶绿体、核糖体等都属于生物膜系统

C. 生物膜把细胞质分为多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干扰

D. 细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构

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【题目】图为2010年日本、中国、印度三国的人口年龄图解,相关分析正确的是(
A.中国人口问题已得到完全解决
B.印度死亡率相对较高
C.日本人口老龄化较为严重
D.年龄组成直接决定种群的数量变化

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【题目】

A. 都含有CHON4种元素

B. 都是人体细胞中的储能物质

C. 都是水溶性物质

D. 都能被相应的酶水解

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【题目】在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论,错误的是( )

A. 4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型

B. 4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多

C. 8年的种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长

D. 如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降.这时,叶肉细胞内的C3、C5、ATP的含量变化依次是(  )
A.升、降、升
B.降、升、降
C.降、升、升
D.升、降、降

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【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验.图中亲代噬菌体已用32P标记,A,C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是(
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP,酶、场所等条件均由细菌提供
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离

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