A. | 温度超过40℃时甲的氧气释放量下降 | |
B. | 温度为55℃时乙不能积累有机物 | |
C. | 在48℃时甲的光合速率为0,表明甲死亡 | |
D. | 乙比甲更耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降 |
分析 根据题意和图示分析可知:左图甲乙植物的光合速率在一定温度范围内都会随温度的升高而降低,但是甲植物在40℃就开始降低,到47℃左右就消失为0,而乙植物在50℃时才开始降低,55℃左右消失为0;右图可以看出,甲乙植物的呼吸速率在一定温度范围内都会随温度的升高而降低,但是甲植物在50℃就开始降低,到52℃左右就消失为0,而乙植物在55℃时才开始降低,52℃左右消失为0.综合两图可以看出,乙植物可以耐高温,并且呼吸作用的最适温度高于光合作用.
解答 解:A、图中甲植物光合速率在40℃就开始降低,而氧气是由光合作用释放的,A正确;
B、图中左图可以看出,乙植物的光合速率在55℃左右消失为0,此时右图中呼吸速率仍然是30℃条件下的100%,即此条件下只进行呼吸作用消耗有机物,不能积累有机物,B正确;
C、在48℃时甲的光合速率为0,只代表此时不能进行光合作用,而此温度条件下呼吸速率仍然是30℃条件下的100%,即植物体中本来储存的有机物可供呼吸作用分解,植物仍然是存活的,C错误;
D、左图中看出,乙植物的光合作用适宜温度高于甲植物,右图中乙植物的呼吸作用适宜温度高于甲植物,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了温度影响光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力;运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体 | B. | 线粒体 | C. | 内质网 | D. | 溶酶体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ③④⑥ | D. | ④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等 | |
B. | 该植物17时光合作用产生的ATP大于细胞呼吸产生的ATP | |
C. | 该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量 | |
D. | 该植物从20时开始只进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 无A、B抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘蔗茎的薄壁组织富含糖类,是检测还原糖的理想材料 | |
B. | 花生种子富含脂肪,是脂肪检测实验的理想材料 | |
C. | 大豆种子富含蛋白质,是蛋白质检测实验的理想材料 | |
D. | 马铃薯块茎富含淀粉,是淀粉检测实验的理想材料 |
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