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下列对有关细胞分裂的各图分析,正确的有(  )

A.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组
B.甲、乙两图对应丁图中的CD段
C.甲图可能是卵原细胞的增殖
D.丙图中染色体与DNA的比是2∶1

C

解析试题分析:甲图细胞两极各有成对同源染色体,共有4个染色体组,乙图细胞两极无同源染色体,共2个染色体组,故A错。甲图正发生染色单体的分离,每条染色体从含2个DNA成为只含1个DNA,对应丁图中的CD段,乙图发生同源染色体分离,单体不分离,每条染色体仍然含2个DNA,对应丁图中的BC段,故B错。卵原细胞可以通过有丝分裂进行增殖,故C正确。丙图中每条染色体含2个DNA,故染色体与DNA的比是1∶2,故D错。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;图形分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是

A.a中产生的O2,参与c中第二阶段的反应
B.b在叶绿体囊状结构上进行
C.水参与c中第二阶段的反应
D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于遗传信息传递的叙述,正确的有

A.遗传信息可以通过细胞分裂向子细胞中传递
B.传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递
C.通过有丝分裂和无性生殖,遗传信息也可以向下代传递
D.在同一个生物个体中,遗传信息不能传递

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下五种酶的作用对象分别是  (  )
①肽酶   ②解旋酶   ③纤维素酶   ④ATP水解酶    ⑤DNA连接酶

A.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键 
B.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团 
C.肽键、碱基间氢键、原生质层、[H]、氢键 
D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
B.细胞分化和细胞癌变过程中,遗传物质均发生了改变
C.造血干细胞分化发育形成淋巴细胞,体现了细胞的全能性
D.对于人体而言,细胞衰老与个体衰老是同步的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是

A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性
B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物
C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性
D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关呼吸作用的叙述,不正确的是

A.细胞呼吸必须在酶的催化作用下进行 
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水 
C.无氧呼吸不需要02的参与,该过程最终会有[H]的积累 
D.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法为(  )
A.杂交育种     B.单倍体育种     C.诱变育种     D.多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

移栽作物时剪去主根和部分叶片的作用分别是(  )

A.减少养分和减少水分的散失 
B.抑制向地性和向光性 
C.解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用和减少蒸腾作用 
D.减少机械刺激作用和减少蒸腾作用 

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