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在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是( )

A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理

B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期

C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体

D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

 

A

【解析】

试题分析:体细胞核移植过程中不需要同期发情处理,故A错误;采集的卵母细胞必须培养到减数第二次分裂中期,才具有受精能力,故B正确;去除细胞核和第一极体时利用显微操作技术,故C正确;核移植后要使用电刺激法激活重组细胞,使其完成细胞分裂和发育,故D正确。

考点:本题考查细胞核移植的过程,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关动物细胞培养的叙述,其中正确的是( )

A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染

B.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞群

C.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内

D.可大规模生产病毒疫苗、干扰素等

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州省贵阳市高三8月月考理综试卷(解析版) 题型:综合题

(9 分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花,雌花既可接受同株的花粉,又可接受异株的花粉。玉米的子粒颜色(黄色和白色)由一等位基因A、a控制,甜度(甜和非 甜)由另一对等位基因B、b控制。现将纯种黄粒非甜玉米(甲)与纯种白粒甜玉米(乙)实行间行种植,在亲本植株上收获子粒(F1),统计结果如下表所示。

回答下列问题:

(1) 根据以上的统计结果可以判断:子粒颜色中_______为显性,玉米甜度中_______为显性。

(2) 甲所结的黄粒非甜子粒的基因型为 .乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为 。

(3) 玉米子粒表现为甜是由于可溶性糖不能及时转化为淀粉而引起的,这一事实表明控制甜度的基因是通过控制 实现对甜度的控制。

(4) 要进一步研究基因A、a和B、b不位于同一对染色体上,可以选择 (甲或乙)植株上所结的黄粒非甜玉米与白粒甜玉米进行杂交,如果后代 ,表明A、a和B、b不位于同一对染色体上。

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物工程技术相关图解的描述,不正确的是( )

A.基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶

B.图二中的3是指体外早期胚胎培养过程

C.图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘

D.图四高度概括了生态工程的系统整体性原理

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,相关叙述不正确的是( )

A.①过程需细胞表面蛋白相互识别

B.②过程也可以减数分裂方式增殖

C.②③过程细胞的核/质比逐渐增大

D.②③④过程细胞的基因组相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物学过程中体现了细胞全能性的是( )

A.转基因小麦的种子发育成小麦幼苗

B.胚胎干细胞经诱导分化成神经细胞

C.杂交瘤细胞在培养基中无限增殖

D.经体细胞杂交获得白菜-甘蓝杂种植株

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的叙述,正确的是( )

A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

B.显微镜下花生种子中的脂肪滴可被苏丹Ⅳ染成橘黄色

C.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

D.使用8%盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:综合题

浙江大学农学院喻景权教授的课题组最新研究发现一种植物激素——油菜素内酯,能促进农药在植物体内的降解和代谢。研究人员发现,用油菜素内酯处理后,许多参与农药降解的基因(如P450和GST)的表达和酶活性都得到提高,在这些基因的“指导”下合成的蛋白酶能把农药逐渐转化为水溶性物质或低毒无毒物质,有的则被直接排出体外。某课题组进一步进行了如下的实验操作,请回答:

(1)获得油菜素内酯基因的方法有____________________、________________。第①步用PCR技术扩增基因时用到的耐高温的酶通常是指____________________。步骤②用到的酶有__________________________________________________。

(2)图中导入重组质粒的方法是______ __。在导入之前应用__________ __处理。

(3)导入重组质粒以后,往往还需要进行检测和筛选,可用______ __制成探针,检测是否导入了重组基因,在培养基中加入________可将含有目的基因的细胞筛选出来。

(4)请你为该课题命名:_______________________________________________________

(5)请你说说该研究发现的生态学意义。

________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:综合题

如图所示,甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同 部位,甲、乙、丙、丁从左侧给予光照,戊均匀光照,培养一段时间。

(1)上述5个胚芽鞘中发生向左弯曲生长的有: 。

(2) (激素)能促进细胞分裂, (激素)能促进果实成熟。植物的顶芽优先生长,而侧芽受抑制的现象叫 。

(3)据此实验推测,单侧光对生长素的作用是 ,此实验能否说明生长素的两重性?________。

 

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