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【题目】下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是

崇明岛东滩的全部生物 一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

东方绿舟的全部生物及无机环境 九段沙湿地的全部动物及绿色植物

A②①③ B②③④ C③④① D①②④

【答案】A

【解析】

试题分析:崇明岛东滩的全部生物构成生物群落;一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫构成种群;东方绿舟的全部生物及无机环境构成生态系统;九段沙湿地的全部动物及绿色植物,既不属于种群和群落,也不属于生态系统。综上所述,A项正确,BCD三项均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因突变的叙述,不正确的是

A. 基因突变是生物变异的根本来源

B. 基因突变后可形成原基因的等位基因

C. 可以通过光学显微镜直接观察到是否发生基因突变

D. 基因中碱基对替换、增添和缺失,都可引起基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大麦种子在萌发过程中可合成多种酶来催化胚乳中有机物的分解,以供胚的生长发育所需。某生物兴趣小组据此做了系列实验,获得图1所示的实验结果。图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题。

(1)赤霉素通过促进___________来促进植物体的生长,图1实验的自变量为种子是否萌发和是否使用_____________处理。由实验结果可以推测赤霉素通过促进细胞内基因的转录和_________过程,从而促进胚乳中有机物的分解。由此可知,激素调节植物生长发育的过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性__________的结果。

(2)图2的根部现象体现了生长素作用具有__________的特点,a、b、c、d四处中,生长素可能对植物生长起抑制作用的是_______________处。

(3)为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端,而不是尖端以下部位。请你结合图2,利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。

实验步骤:

①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组,编号A、B、C;

②A组在__________纵向插入云母片,B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片,C组不做任何处理;

③将三组燕麦胚芽鞘水平放置,在适宜条件下培养一段时间后,观察现象。

预测结果:____________________________

实验结论:____________________________

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【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答下列问题:

(1)根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在__________对等位基因的控制。品系甲和品系乙的基因型分别为__________________(若受一对等位基因控制,基因用A、a表示,若受两对等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因:F1产生配子时,________________

(2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。

过程:选用实验一的F1与品系__________杂交。

结果:___________________________________

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【题目】某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是(
A.甲状腺激素、呆小症
B.甲状腺激素、侏儒症
C.生长激素、侏儒症
D.生长激素、呆小症

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【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示。

(1)柚皮易焦糊,宜采用____________法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过___________除去其中的固体杂质。

(2)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或____________接种。对新配制的培养基灭菌时所用的设备是_______________。实验前需对超净工作台进行____________处理。

(3)培养基里的尿素可为乳酸菌A生长提供______________。电泳法纯化乳酸菌素时,若分离带电荷相同的蛋白质,则其分子量越大,电泳速度___________

(4)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的______________来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞内流通的能量通货,下列关于ATP说法正确的是

AATP中的A代表腺嘌呤

B细胞代谢不断消耗能量,因此细胞中含有大量ATP

C线粒体内膜和叶绿体类体嚢膜都可以生成ATP

D细胞内的吸能反应可以生成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析一生物组织,发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质,此组织最可能来自(
A.蜻蜓
B.大肠杆菌
C.人
D.柳树

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【题目】将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是( )

A. 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

B. 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

C. 若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽

D. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

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