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    给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案 ( )。

    A.观察该黄色玉米,化验其化学成分

    B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

    C.进行同株异花传粉,观察果穗

    D.让其进行自花受粉,观察果穗

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图是细胞内某种化合物的组成示意图，已知图中b表示五碳糖，c表示碱基．据图回答问题：

    （1）元素a包括C、H、O、N、P元素，组成b的化学元素包括C、H、O．
    （2）如果f表示RNA，则组成f的四种基本单位分别是腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶核糖核苷酸．
    （3）如果f主要存在于细胞核中，那么b为脱氧核糖，c的种类有A、G、C、T，另外f还存在于细胞的线粒体和叶绿体中．
    （4）用图示表示一分子e组成成分的连接方式．．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年龙江牡丹江一中高一下学期6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    染色体部分缺失在育种方面也有重要作用，下图是育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述错误的是（ ）

    A．太空育种依据的原理主要是基因突变

    B．粉红棉S的出现是染色体缺失的结果

    C．深红棉S与白色棉N杂交产生深红棉的概率是1/4

    D．粉红棉S自交产生白色棉N的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓取的小球应如何处理,原因是 ( )。

    A.重新放回,避免实验结果出现误差

    B.重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同

    C.不得放回,避免实验结果出现误差

    D.不得放回,避免出现重复计数现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是 ( )。

    A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩

    C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是 ( )。

    A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交

    C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是 （ ）

    A.该图若表示减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体

    B.该图若表示减数分裂，则等位基因的分离发生在cd段的某一时期

    C.该图若表示有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在de段

    D.该图若表示有丝分裂，则ef段的细胞不含同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及

    A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制

    B．DNA以其一条链为模板合成RNA

    C．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

    D．RNA以自身为模板自我复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关微生物的叙述错误的是（　　）
    A．对活菌进行计数可采用稀释涂布平板法
    B．为了保证结果准确，一般选择菌落数在 30～300 内进行计数
    C．土壤中的细菌能分解尿素，是因为它们能合成尿素酶
    D．设置对照的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响

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