科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是 ( )
A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 |
B.光照强度为b时,造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度不同 |
C.光照强度为a~b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 |
D.光照强度为a~c,曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是
A.二次免疫反应比初次反应更弱
B.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第2天开始
C.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第18天开始
D.该抗体的合成受遗传物质控制,其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是甲、乙、丙、丁四个生物个体的某个细胞的分裂示意图,下列有关说法正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁都属于动物细胞分裂图像,甲、乙可能为同种生物 |
B.图示的四个细胞都能发生的可遗传变异是基因突变和基因重组 |
C.丙、丁细胞在分裂过程中没有纺锤丝的形成,都属于无丝分裂 |
D.图示的四个细胞都已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明( )
A.ATP是细胞内的直接能源物质 | B.部分32P标记的ATP是重新合成的 |
C.ATP中远离A的P容易脱离 | D.该过程中ATP既有合成又有分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列图1表示某生物的正常体细胞中两对基因和染色体的关系,图2表示该生物体内3对基因控制黑色素合成的过程,三对基因的控制均表现为完全显性,下列叙述正确的是( )
A.由图1可知,该生物体内肯定存在含有四个b基因的细胞 |
B.由图1可知,该生物是四倍体、基因型是Aabb |
C.由图1和图2可知,该生物体肯定不能合成黑色素 |
D.由图2可知,该生物基因型为AaBb的个体可以合成物质乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
医学界早已知道,与正常细胞相比,肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。美国一项最新研究发现,若限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。以下不能从题意中得出的是( )
A.增加葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量高于正常体细胞 |
B.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到“饿死”肿瘤细胞的目的 |
C.糖类是包括癌细胞在内的所有人体细胞的主要能源物质 |
D.谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中,不正确的是 ( )
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,需用沸水浴加热后再将酶与反应物混合,否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显 |
B.利用干酵母探究细胞呼吸方式,需先将酵母细胞活化,否则实验现象不明显 |
C.利用猪肝组织块探究酶的高效性,需先进行研磨,否则会影响气泡产生的速率 |
D.利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉,需先进行黑暗处理,否则影响实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞知识的叙述,不正确的是 ( )
A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA |
B.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸 |
C.真核细胞细胞核有染色质,原核细胞无染色质,但有拟核,其中都含有DNA |
D.蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断更新 |
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