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3.下列有关基因工程的叙述,错误的是(  )
A.基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离,实现生物的定向变异
B.目的基因与运载体连接需要不同种限制酶和DNA连接酶
C.运载体上有一个或多个限制酶切点,供外源DNA插入
D.EcoR I限制酶剪切形成的黏性末端需要氢键和磷酸二酯键连接

分析 1、基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.

解答 解:A、基因工程可以突破生殖隔离,实现不同物种之间的基因交流,A正确;
B、目的基因与运载体连接需要用同种限制酶,切出相同的黏性末端,再用DNA连接酶进行连接,B错误;
C、基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点,供外源DNA插入,构建重组质粒,C正确;
D、EcoR I限制酶剪切形成的黏性末端需要进行氢键和磷酸二酯键的连接,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中的细节,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中,不属于人体内环境的是(  )
A.血红蛋白B.尿素C.葡萄糖D.血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是细胞核的结构模式图.下列关于其结构及功能的叙述,正确的是(  )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是遗传物质DNA和RNA的载体
C.蛋白质分泌旺盛的细胞③比较小
D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某病毒能选择性地感染并杀伤多种体外培养的癌细胞,引起癌细胞凋亡而对正常细胞无毒副作用,这对研究新型的靶向抗肿瘤药物具有重要意义.下列说法正确的是(  )
A.病毒的选择性识别作用与其细胞膜上的糖蛋白有关
B.病毒引起的癌细胞凋亡受癌细胞中基因的控制
C.用光学显微镜观察细胞的基因突变可判断细胞是否癌变
D.该病毒是具有诱发细胞癌变能力的生物致癌因子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人类的红绿色盲为伴X隐性遗传,抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传,白化病为常染色体隐性遗传,短指为常染色体显性遗传.下列关于这四种遗传病的叙述,正确的是(  )
A.红绿色盲女性患者的外婆是该病的患者
B.短指在人群中的发病率男性高于女性
C.抗维生素D佝偻病的发病率女性低于男性
D.白化病患者的致病基因来自正常父母双方概率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于基因突变的叙述,错误的是(  )
A.基因突变对生物的生存往往是有害的
B.发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的
C.物理因素和化学因素不能提高基因突变的频率
D.基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的是(  )
A.血浆、组织液、淋巴B.细胞外液
C.细胞内液D.内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.请回答下列与植物激素调节及应用有关的问题:
(1)下面4幅图表示对玉米胚芽鞘中段和琼脂小块进行的不同处理,检测受体琼脂块,其中含有生长素的是①④(填序号);通过①②的实验结果证明生长素在胚芽鞘内极性运输,是指生长素能从形态学上端向形态学下端运输,不能反过来运输.
(2)通过③④实验还可以证明生长素的极性运输与重力无关.
(3)实验证明乙烯能抑制根系生长,低浓度的生长素可促进根系生长,高浓度的生长素则抑制根系生长,原因可能为高浓度的生长素诱导(或促进)乙烯的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于酶与ATP的叙述不正确的是(  )
A.酶和ATP都在活细胞内产生,只能在活细胞内发挥作用
B.ATP中含有腺嘌呤,而有些酶也可能含有腺嘌呤
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用
D.有氧呼吸的三个阶段均有ATP生成,三个阶段需要专一性的酶催化

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