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9.图为高等植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图中②③为两种细胞器,它们的名称分别是液泡、高尔基体.
(2)图中具有双层膜结构的细胞器有①④(填序号).
(3)该细胞进行光合作用的场所是①(填序号).
(4)该细胞能产生ATP的场所有①④⑥(填序号).
(5)③在该细胞中的具体作用是与细胞壁的形成有关.

分析 分析题图:图中①为叶绿体,②为液泡,③为高尔基体,④为线粒体,⑤为细胞核,⑥为细胞质基质.

解答 解:(1)图中②为液泡,③为高尔基体.
(2)图中具有双层膜结构的细胞器有①叶绿体、④线粒体.
(3)该细胞进行光合作用的场所是①叶绿体.
(4)该细胞能产生ATP的场所有①叶绿体、④线粒体、⑥细胞质基质.
(5)③为高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
故答案为:
(1)液泡  高尔基体 
(2)①④
(3)①
(4)①④⑥
(5)与细胞壁的形成有关

点评 本题结合细胞结构模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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19.图为人体反射弧模式图.据图填空
(1)A是组成反射弧的感受器.
(2)兴奋在神经元之间是通过C突触来传递的,突触又由突触前膜、突触间隙、突触后膜 三部分构成,神经元之间兴奋传递的方向只能是单向的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞呼吸和酶的叙述错误的是(  )
A.将刚采摘下的甜玉米沸水加热因破坏相关酶可保持其甜味
B.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
C.人体细胞都可进行有氧呼吸和无氧呼吸
D.细胞呼吸释放的热能可用来维持人体体温

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.在我国南方稻田种植紫云英已有悠久历史,利用上部$\frac{2}{3}$作饲料喂猪,下部$\frac{1}{3}$作绿肥,既养猪又肥田.研究紫云英的结构及生理过程有利于指导农业生产、提高粮食产量.请回答下列问题:
(1)图甲为紫云英叶肉细胞中的生物膜及在其上所完成的一个生化反应,该生物膜是叶绿体类囊体薄膜,其吸收的光能用于水的光解及ATP合成.
(2)图乙是在CO2浓度一定、温度25℃、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率.请据图分析:A和B两点,植物叶肉细胞产生ATP的共同场所是细胞质基质和线粒体;C点时,该植物总光合速率为20[mg/(100cm2叶•h)](用CO2吸收量表示).
(3)为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验,获得的实验结果如表所示.
甲组:A植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)
CO2浓度灯泡的功率(单位:W)
205075100200300
0.1%3.416.028.240.556.556.5
0.03%2.311.219.827.627.527.6
乙组:B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)
CO2浓度灯泡的功率(单位:W)
205075100200300
0.1%2.69.119.555.775.6102.6
0.03%1.88.418.954.275.2101.8
①甲组的实验方案中自变量是光照强度、二氧化碳浓度,实验中需要控制的无关变量有温度、光照时间、植株大小等(答出一点即可).
②阳光不充足地区,大棚种植A、B两种植物时,光照最可能成为限制B植物正常生长的因素.菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量,采用这种方法增产效果更好的植物是A.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况,请回答下列问题.
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP,光反应中产生的O2扩散到同一细胞的线粒体中被利用至少要经过5层生物膜.
(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是光照强度,此时叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体(基质).
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答.该实验的目的是:探究CO2浓度对光合作用速率的影响.

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14.人体内主要储能物质和能源物质分别是(  )
A.糖元和葡萄糖B.蛋白质和脂肪C.脂肪和糖类D.蛋白质和糖类

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1.下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的选项是(  )
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A某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘黄色不含有脂肪,但可能含有固醇
B某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质,但含量少于淀粉
C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉,不含有蛋白质
D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂
甲液和乙液
被检测液体出现砖红色一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖
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18.一种鸟类的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种,由两对等位基因控制.已知只有显性基因R时羽毛为蓝色,只有显性基因Y时羽毛为黄色,当显性基因R和Y同时存在时羽毛为绿色,当显性基因R和Y都不存在时,羽毛为白色.现有甲、乙、丙、丁四只鸟,甲、乙、丙均为绿色,丁为黄色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性.现将雌雄鸟进行多次杂交,结果如下表所示.请分析并回答:
杂交组合PF1表现型及个体数量
绿色蓝色黄色白色
组合一乙×丙30000
组合二甲×丙21070
组合三乙×丁17600
组合四甲×丁227207
(1)控制上述鸟羽毛颜色的基因遗传符合自由组合定律.
(2)杂交组合二中亲本甲和丙的基因型分别是RrYy和RrYY.该组合中F1代绿色鸟的基因型有4种,其中不同于亲本基因型的比例为$\frac{1}{2}$.
(3)杂交组合四中F1代能稳定遗传的占$\frac{1}{4}$,该组合中F1代绿色鸟的基因型为RrYY、RrYy.
(4)若通过一次杂交实验就能判断出杂交组合二的F1代黄色鸟的基因型,则应选择组合四中F1代白色鸟与该黄色鸟交配,若后代后代全为黄色,则该黄色鸟为纯合子;若后代后代出现了白色,则该黄色鸟为杂合子.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知丙氨酸的R基是﹣CH3,某多肽链含有1个丙氨酸,如果去掉丙氨酸,剩余的产物与原多肽相比,下列有关氧原子的数量变化中,不正确的是

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D.剩余的产物中氧原子的数量减少1或0

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