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某夫妇的1对染色体上的基因如图所示,A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因(不考虑染色体交叉互换和基因突变),则他们孩子的患病概率为(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
3
8
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析题图:父亲产生ABD和aBd两种精子,母亲产生Abd和abd两种卵细胞,后代的基因型为
1
4
AABbDd(同时患甲病和丙病)、
1
4
AaBbDd(同时患甲病和丙病)、
1
4
AaBbdd(只患甲病)和
1
4
aaBbdd(不患病).
解答: 解:(1)不患病的概率是
1
4
aaBbdd;
(2)
1
4
AABbDd(同时患甲病和丙病);
(3)
1
4
AaBbDd(同时患甲病和丙病);
(4)
1
4
AaBbdd(只患甲病);
所以后代患病的概率是
3
4

故选:C.
点评:本题结合亲本中三对基因在染色体上的分布图,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生正确分析题图,明确父亲和母亲都能产生两种类型的配子,再根据分离定律计算出子代的几种情况,对选项作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AADd的植株自交,后代表现型的比例为(  )
A、9:3:3:1
B、1:2:1
C、3:1
D、1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人群中,有一甲遗传病,在对许多家庭进行调查中得到如下数据资料.
婚配方式家庭数目
甲病正常甲病正常
一组甲病甲病2008200309520
二组正常甲病220060617555841721
三组甲病正常92070700637
四组正常正常10001503990504
(1)甲病最可能由
 
染色体上的
 
基因控制的,
(2)若父母均正常,生出一个患病的儿子,一个正常女儿,长大后,该女儿与一个表现正常的男子准备结婚,结婚前向你进行遗传咨询:
①请你分析他们所生后代男孩及女孩的发病率分别为
 

②如果生一个健康孩子是否需要选择性别?
 
.(填“是”或“否”)
③调查中发现,在当地的女性正常人中,甲病基因携带者约占10%,则其与正常的男性婚配,后代患甲病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为与白化病有关的遗传系谱图,基因用A、a表示,据图分析回答问题:

(1)该遗传病是受
 
(“常”或“X”)染色体上的
 
(“显”或“隐”)性基因控制的.
(2)图中Ⅰ2的基因型是
 
,Ⅱ4的基因型为
 

(3)图中Ⅱ3的基因型为
 
,Ⅱ3为纯合子的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2?a),据图回答问题:
(1)图中有
 
条食物链,该生态系统中的
 
 
能够沿着这种渠道进行.
(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
 

(3)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因包括
 
(从供选答案中选择,填序号).
①少数能量被分解者利用
②各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗
③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
(4)据资料显示,该生态系统每年7~8月份突发“鱼病、鱼死”现象,且有进一步严重化趋势.从生态系统稳定性的角度分析,发生该现象的原因是
 

(5)若要既提高该生态系统的稳定性,又能获得更大的经济效益,综合考虑可采取的措施是:
 
.(答出一点即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:

以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为(  )
A、显、隐性个体的比例是1:1
B、显、隐性个体的比例是3:1
C、都是隐性个体
D、都是显性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切.现用E、H、P三种不同的限制酶对一段大小6.2kb的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示,这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是(  )
E+H E+P H+P 
      
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图.据图分析,下列说法正确的是(  )
A、DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期
B、秋水仙素发挥作用的时期是甲→乙时期或乙→甲时期
C、乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛
D、甲→乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组的叙述,正确的是(  )
A、染色体组内不存在同源染色体
B、染色体组只存在于体细胞中
C、有性生殖细胞内含有一个染色体组
D、染色体组内可能含等位基因

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