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人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示.不考虑染色体的交叉互换,据此不能得出的结论是(  )
基因控制的性状等位基因及其控制性状
 红细胞形态E:椭圆形细胞     e:正常细胞
Rh血型D:Rh阳性       d:Rh阴性
产生淀粉酶    A:产生淀粉酶     a:不产生淀粉酶
A、他们的孩子可能出现椭圆形红细胞
B、他们的孩子是Rh阳性的可能性是100%
C、他们的孩子中有
3
4
能够产生淀粉酶
D、他们的孩子中出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的可能为的
3
8
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:父亲的基因型为Aaddee,母亲的基因型为AaDDEe,其中e、d、a基因在一条染色体上,有连锁效应.母亲含有E基因,所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞;DD与dd的孩子一定是Dd,一定是RH阳性;Aa与Aa的孩子可能产生淀粉酶,概率为
3
4
.根据题意可知不考虑染色体交叉互换,说明是完全连锁.
解答: 解:A、母亲含有E基因,所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞,概率
1
2
,A正确;
B、DD与dd的孩子一定是Dd,一定是RH阳性,B正确;
C、由于父母的基因组成中都有Aa,Aa与Aa的孩子可能产生淀粉酶,概率为
3
4
,C正确;
D、母亲的基因型
 AE 
.
ae
,产生的配子
1
2
AE、
1
2
ae,父亲的基因型
 ae 
.
Ae
,产生的配子
1
2
ae、
1
2
Ae,所以他们的孩子中出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的可能为
1
2
,D错误.
故选:D.
点评:本题结合表格,考查基因分离定律和完全连锁的应用,意在考查考生的分析表格提取有效信息的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生长素发现过程示意图.请据图回答:

(1)综合图1和2可以证明胚芽鞘具有
 

(2)综合图2和3可以证明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘
 

(3)结合图2和4可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘
 
,而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是
 

(4)综合图6和7可以证明胚芽鞘
 
能够产生某种
 
的物质并且向下部运输.
(5)经科学家努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,正确的是(  )
A、用适宜浓度的蔗糖和硝酸钾溶液作为外界溶液,可观察到质壁分离及自动复原过程
B、用适宜浓度的硝酸钾溶液处理根尖有关的细胞,均可以发生质壁分离及自动复原
C、能否发生质壁分离和复原也可作为判断成熟植物细胞死活的依据
D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅的原因是液泡中的色素发生了渗透

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的结论有(  )
①酶的基本单位是氨基酸;
②产生酶的细胞都有分泌功能;
③酶是生物催化剂;
④胃蛋白酶从pH=8到pH=2的变化过程中酶的活性逐渐上升;
⑤高温会使唾液淀粉酶失活.
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为在一定浓度CO2缓冲液、其它最适条件下培养的植物,图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化,下列说法不正确的是(  )
A、若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度,由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率
B、若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化,则a到b可能是突然停止光照或光照减弱
C、若图乙表示在对甲图植物遮光处理后的呼吸速率由a到b变化,则可能是适当升高了温度
D、若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化,则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞不会出现吸水涨破的现象,主要是由于存在(  )
A、液泡B、内质网
C、细胞壁D、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示.据图分析正确的是(  )
A、人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种
B、大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种
C、a,b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者
D、A、B的多样性由d中的n充分体现,C的多样性由e中的R充分体现

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断正确的是(  )
杂交亲本后代
杂交A灰色×灰色灰色
杂交B黄色×黄色
2
3
黄色,
1
3
灰色
杂交C灰色×黄色
1
2
黄色,
1
2
灰色
A、杂交A后代不发生性状分离,则亲本至少有一个为显性纯合子
B、由杂交C可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C、杂交B后代黄色毛鼠无纯合子
D、鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知番茄红果对黄果为显性,用纯合的红果品种与黄果品种杂交,所得F1基因型都为Aa,F1自交,共收获1200个成熟的番茄.从理论上分析,有红果番茄(  )
A、1200B、900
C、300D、0

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