A、赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞分裂 |
B、不同浓度的生长素对同一器官的作用效应可能相同 |
C、顶芽合成的生长素通过主动运输到侧芽 |
D、生长素类似物不属于植物激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象 |
B、只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替 |
C、草原生态系统与北极苔原生态系统相比,恢复力稳定性较高 |
D、在自然环境中,种群的数量增长到K值后,就保持恒定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、t3以后,散热量比t1时多,体温下降 |
B、t2开始阶段,散热量增加,产热量也增加,体温会升高 |
C、当环境温度为25℃时,散热量较少,产热量较多,体温会上升 |
D、从t1到t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体 |
B、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a |
C、③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a |
D、①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分 |
B、外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态 |
C、肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中 |
D、血糖浓度、尿液浓度、体内温度的相对稳定都属于内环境的稳态 |
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A、3 2 |
B、4 2 |
C、2 4 |
D、3 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组可以产生新的性状组合 |
B、同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大变异性的根本原因是基因重组 |
C、基因重组是生物变异的根本来源 |
D、一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能 |
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