精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

一株盆栽植物甲,其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示,下列相关叙述正确的是

A.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
B.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制
C.给予该植物右侧光照,③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
D.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于

A

解析试题分析:如将该植物向左侧水平放置,因为受到重力的影响近地侧的生长素浓度高,根将向下生长,说明近地侧的根因生长素浓度高出现了抑制作用,体现了生长素作用的两重性,故A正确。甲图①处是顶芽,是促进作用,而侧芽的生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制,故B错误。给予该植物右侧光照,③侧大于④侧生长素浓度可分别用乙图g、c点表示,故C错误。摘除顶芽后生长素浓度降低对侧芽的抑制作用减弱或消失,应是低于10-2mol/L-1,故D错误。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞,它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存,并与靶细胞建立连接,其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是           (   )

A.没有神经生长因子,神经细胞将不再分裂
B.存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构
C.神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡
D.只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中,错误的是

A.利用PCR扩增目的基因时,需利用TaqDNA聚合酶
B.通过植物组织培养获取细胞产物的过程中,需对培养基进行灭菌处理
C.在胚胎分割移植前,可用分割针取滋养层细胞鉴定性别
D.生态农业利用了废弃物中的能量,从而大大提高了能量的传递效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内环境及稳态调节的叙述中,正确的是

A.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
B.甲状腺激素和尿素等物质均可能存在于内环境中
C.血浆中的蛋白质均会透过毛细血管壁到达组织液中
D.细胞外液渗透压升高时,机体释放的抗利尿激素减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述中,正确的是(多选)

A.流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能
B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的水平结构
C.该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值
D.该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是(  )

A.a→b经过有丝分裂,b具有多向分化潜能
B.a→c经过细胞分化,c的遗传信息发生改变
C.a→d受到信号调节,d内高尔基体的功能增强
D.c→d不受基因调控,c的细胞结构不发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当麻风杆菌侵入机体,机体产生免疫应答过程,以下正确的是   (     )

A.处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞
B.浆细胞识别抗原增殖、分化并分泌抗体
C.T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞并分泌淋巴因子
D.吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将用放射性同位素标记的某物质注入到动物体内,经检测,新生细胞的细胞核具有放射性,注入的物质最可能是(     )

A.脱氧核苷酸
B.氨基酸
C.核糖核苷酸
D.核糖核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是(  )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m  ②碱基之间的氢键数为(3m/2)-n  ③两条链中A+T的数量为2n    ④G的数量为m-n

A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①②③

查看答案和解析>>

同步练习册答案