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【题目】如图为来自某二倍体生物的染色体模式图,字母表示基因,下列有关判断错误的是(
A.1和3为同源染色体、4和5为非同源染色体
B.4和5发生了染色体结构变异
C.染色体l、2、3、4不可能同时出现在一个细胞中
D.2和4在减数第一次分裂前期可以联会

【答案】C
【解析】解:A、1含有的基因都是fghj、3含有的基因是FGHJ,两者的基因互为等位基因,说明1和3为同源染色体.4含有的基因是FGHK,5含有的基因是JmnO,4和5都发生了染色体变异,且为非同源染色体,A正确; B、根据以上分析可知4和5都发生了染色体变异,B正确;
C、染色体l、2、3、4可能同时出现在一个细胞中,其中1、2为分开的姐妹染色单体,3、4也是分开的姐妹染色单体,5为非同源染色体,C错误;
D、根据以上分析可知2、4为同源染色体,在减数第一次分裂前期可能会发生联会,D正确.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解染色体结构变异的类型的相关知识,掌握实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失);类型:缺失、重复、倒位、易位.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示DNA片段,下列叙述中,不正确的是( )

A. ②③④构成了DNA的基本组成单位

B. DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

C. ⑤代表了磷酸二酯键

D. 当DNA复制时,①的形成需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体、DNA、基因之间关系的叙述,正确的是

A. 染色体是DNA的唯一载体

B. —条染色体上只有1个DNA分子

C. 基因是DNA分子的任意片段

D. 基因在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是

A. 饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”促进胰岛素的分泌

B. 当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→A→C→D→F”,使手缩回

C. 甲状腺激素含量过高时,可以通过“激素→E→内分泌腺→D”,使其恢复正常

D. 内分泌腺对神经系统的影响可以通过“D→激素神经系统”实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图2表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量(m)随时间的变化曲线.若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(

A.pH=a时,e点下移,d点左移
B.pH=c时,e点为0
C.H2O2量增加时,e点上移,d点右移
D.温度升高时,e点下移,d点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与酵母菌相比,大肠杆菌特有的是

A. 遗传物质是RNA

B. 无核膜包被的细胞核

C. 无核糖体等细胞器

D. 只能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是(  )

A. 核酸 糖类 B. 核糖核酸 蛋白质

C. 核酸 蛋白质 D. 脱氧核糖核酸 有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种胶原蛋白由3条多肽链构成,含有3147个肽键。构成该蛋白质的氨基酸数是

A. 3143 个 B. 3150 个 C. 3147 个 D. 3153 个

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【题目】下列对“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的描述,正确的是

A. 若用洋葱根尖细胞进行实验,同样能观察到联会规象

B. 该装片中可能会观察到同源染色体未分离的细胞

C. 在该装持的制作过程中需要用甲基绿对染色体进行染色

D. 在高倍镜下找到减数第一次分裂的细胞,可观察其染色体的动态变化

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