下面(1)(2)(3)(4)四幅图分别是叶绿素、血红蛋白结构中的血红素、ATP、胰岛素原和胰岛素分子的平面结构图,请据图判断选项不正确的是 ( )
A.据(1)图可知植物缺Mg会通过影响光反应使C3浓度升高
B.据(2)图可知血红蛋白肽链的形成不经脱水缩合过程
C.(3)图中1、3是高能磷酸键,2、4不是
D.据(4)图可知胰岛素原水解形成胰岛素所需的水分子中的氢用于形成胰岛素分子中的-NH2和-COOH
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表( )
A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水 B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水
C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液 D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液
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科目:高中生物 来源:2016届福建长泰第二中学高三下第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表为某学校兴趣小组探究影响植物光合作用因素所做的实验。
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 光照强度 (klx) | 温度(℃) | O2增加速率(mL/8小时) |
1 | 天缝葵 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 120 |
2 | 天世葵 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 15 |
3 | 天世葵 | 根 | 红 | 20 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 10 |
(1)1号容器天竺葵产氧速率是 mL/8小时。
(2)据表可知,探究影响植物光合作用因素有 。
(3)1号容器比2号容器O2增加速率大,只是因为天竺葵吸收红光比黄光多,而不是不同光质下天竺葵呼吸速率不同,为了充分证明这一结论。还要增加6号实验组,这组实验如何设计: 。 若6号容器天竺葵的O2增加速率与 号的相同,则上述结论成立。
(4)5号容器紫罗兰的线粒体内将丙酮酸的能量转化成 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系 | |
B. | 两引物分别是子链延伸的起点,并可以反复利用 | |
C. | 若两引物的脱氧核苷酸数相同,推测引物2的GC含量较高 | |
D. | 复性所需温度与时间,取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 等位基因 | 显性 | 隐性 |
种子的形状 | A-a | 圆粒 | 皱粒 |
茎的髙度 | B-b | 高茎 | 矮茎 |
子叶的颜色 | C-c | 黄色 | 绿色 |
种皮的颜色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆荚的形状 | E-e | 饱满 | 不饱满 |
豆荚的颜色(未成熟) | F-f | 绿色 | 黄色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 顶生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1840年前种群数量的增长趋势与气候适宜、食物和空间较充裕有关 | |
B. | 该绵羊种群的环境容纳量会因环境的破坏而改变 | |
C. | 种群数量达到环境容纳量后,出生率和死亡率基本相等 | |
D. | 该绵羊种群的环境容纳量在1850-1940年间不断地波动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除去血浆中的蛋白质 | |
B. | 除去染色体上的蛋白质 | |
C. | 除去血细胞表面的蛋白质 | |
D. | 除去血细胞中的所有蛋白质,使DNA释放,便于进一步提纯 |
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