回答下列有关水和电解质平衡调节的问题,下图所示为人体内环境及调节过程部分机理,请据图回答下列问题。
(1)下表中字母代表正常人体内的各种液体,由其成分判断,下表A~E液体依次为图3、图4中的____________。(用图中数字表示)
液体样品成分mmol/L | A | B | |||
组织液 | C | D | E | ||
Na+ | 142 | 145 | 12.0 | 142 | 0 |
K+ | 4.3 | 4.4 | 139 | 4.3 | 21.0 |
葡萄糖 | 5.0 | 5.0 | 1.1 | 5.0 | 0 |
蛋白质 | 14.0 | 0.4 | 54.0 | 0 | 0 |
尿素 | 3.6 | 3.6 | 1.1 | 3.6 | 368.1 |
(2)图中①~⑥中属于内环境的是___________。肾单位由_____________和肾小球共同组成。
(3)对图3、图4的叙述正确的是__________(多选)
A.中的液体可以直接流入
B.的成分中含有血红蛋白
C.细胞外液的pH值正常范围是7.35~7.45
D.若肾脏排水功能障碍会引起水潴留
E.正常人体的成分中含有红细胞
F.若液体出现葡萄糖,则说明被测个体可能有糖尿病
(4)图5中A表示结构,其名称是__________,A释放的物质B的作用是______________。
(5)图5所示的调节方式最终使得体内渗透压稳定在固定范围内,不会过高也不会过低,这样的调节方式被称为__________调节。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 搅拌不充分会使含35S标记组沉淀物的放射性偏高 | |
B. | 保温时间过长会使含32P标记组上清液的放射性偏低 | |
C. | 实验所获得的子代噬菌体均不含35S而部分可含有32P | |
D. | 实验目的是研究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂和减数分裂 | B. | 减数分裂和受精作用 | ||
C. | 有丝分裂和受精作用 | D. | 有丝分裂和细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
色素量的比值 | 气孔导度 的比值 | 净光合速率的比值 | ||
叶绿素a | 叶绿素b | |||
某病毒侵染的洋葱/健康洋葱 | 71.4% | 66.7% | 75% | 66.7% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物 | |
B. | 植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 | |
C. | 乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多 | |
D. | 细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲色盲,则女儿一定色盲 | B. | 母亲色盲,则儿子一定是色盲 | ||
C. | 祖父母色盲,则孙子一定是色盲 | D. | 外祖父色盲,则外孙女一定色盲 |
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