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    16．下列事例中属于染色体变异的是（　　）
    ①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条　
    ②镰刀型细胞贫血症　
    ③猫叫综合征　
    ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换　
    ⑤用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜．
    A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④

    分析 1、染色体发生数目和结构上的异常改变，包括染色体数目异常和结构畸变两大类．
    2、同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换、非同源染色体之间自由组合属于基因重组．

    解答 解：①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条属于染色体数目变异，①正确；
    ②镰刀型细胞贫血症属于基因突变，②错误；
    ③猫叫综合症是人类第5号染色体缺失一部分所致，属于染色体结构的变异，③正确；
    ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换属于基因重组，④错误；
    ⑤用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜属于染色体数目变异，⑤正确．
    故选：B．

    点评 本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生理解基因突变、基因重组和染色体变异的类型，尤其注意同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组，非同源染色体之间的互换属于染色体结构变异．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图回答：

    （1）图中属于有丝分裂的图象有b、e、f（填字母）；a图细胞所示的是减数第一次分裂前期，染色体：染色单体：DNA的比值是1：2：2．
    （2）图中a、j细胞的名称为初级精母细胞、精细胞；c图细胞产生的子细胞名称是次级精母细胞．
    （3）该动物体细胞中染色体的数目是4条．
    （4）上图中含有同源染色体的是abcefg，其中e含有4对同源染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．利用苹果汁生产的苹果酒、苹果醋深受市场欢迎．请回答下列问题：
    （1）在苹果酒的自然发酵过程中，利用的菌种酵母菌是天然的，呈酸性的发酵液中，该菌种可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制．从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌，常使用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法两种．酵母菌适合生活在偏酸性环境中，而放线菌则适合生活在偏碱性环境中，分离两者所用的培养基称为选择培养基．
    （2）在果汁加工过程中可添加纤维素酶或果胶酶来提高出汁率和清澈度．
    （3）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌．扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是防止培养皿上凝结的水珠落入培养基造成污染．在传统发酵技术中，果醋的制作往往是在果酒的基础上进行的．请用相关反应式表示：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请回答有关淀粉酶的问题：
    （1）组成淀粉酶的基本单位的结构通式是：，将此基本单位用放射性同位素标记，唾液腺细胞用它合成并分泌此淀粉酶的途径中出现放射性的有膜结构的细胞器是内质网和高尔基体．
    （2）用诱变育种的方法可获得淀粉酶高产菌株而提高酶的产量．某同学设计如下实验方案．某同学设计了如下的实验方案，以获得淀粉酶高产菌株．
    实验原理：①用一定剂量的诱变剂处理微生物可以诱导其基因突变；②生产菌株在含淀粉的固体培养基上生长可释放淀粉酶来分解培养基中的淀粉，因而在菌落周围形成透明圈．一定范围内淀粉酶越多，透明圈越大，对菌株生存越有利．
    主要实验步骤：
    ①第一步：将培养好的生产菌株分为两组，实验组用一定剂量的诱变剂处理，对照组不处理（或等量的蒸馏水）．
    ②第二步：制备含淀粉的固体培养基，灭菌．
    ③第三步：把实验组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上，同时接种对照组，均在相同适宜条件下培养．
    ④第四步：比较两组菌株菌落周围透明圈的大小，选出透明圈变大的菌株．
    预期部分实验结果：
    ①由于诱发突变率低，实验组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组相同 （相同或不同）．
    ②由于诱发突变多害少利性，所有实验组与对照组不同的透明圈中大多数变小 （变大或变小）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成．如图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程，其中①②③表示促进或抑制的过程．下列选项中正确的是（　　）
    A．胆固醇在细胞中合成的场所是内质网，它是构成细胞膜结构的重要成分
    B．血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以胞吞方式进入细胞，这一过程与细胞膜的流动性性有关，需要消耗ATP
    C．从图中分析可知，如细胞内胆固醇过多，则会有①②③的反馈调节过程，①为抑制，②③为促进
    D．如果生物发生遗传性障碍，使LDL受体不能合成，则血浆中的胆固醇含量将下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在细胞中提取并纯化DNA时，不可使用下列哪种物质（　　）
    A．蛋白酶B．脂酶C．NaClD．DNA酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关．有人设计下列实验，以研究探讨该问题．实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12．培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素．请据实验回答：
    （1）将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养，接着通过如图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养．“印章”位置保持不变．培养皿3根据其功能，称为选择培养基．“印章”使用前需作灭菌处理．
    （2）培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中．如图反复几次实验．请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”：自发突变的，原因是因为抗链霉素菌种的获得是从没有接触过链霉素的敏感细菌中获得的．
    （3）要分离出单个菌落，除了本实验中的涂布法外，还可以用平板划线法．
    （4）上述不含链霉素培养基通常使用的是牛肉膏蛋白胨培养基．
    （5）现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如表所示．根据以下结果，推测这几种物质的合成顺序应是E→A→C→B→D→G．
    物质 培养基中加入的物质
     突变体 A B C D E G
     1---
    +    		-
    +
     2-
    +    		-
    +    		-
    +
     3-----+
     4-
    +
    +
    +    		-
    +
     5+
    +
    +
    +    		-
    +
    （+：表示生长-：表示不生长）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞分化与全能性的叙述中，正确的有（　　）
    A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    B．自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，是由于胰腺组织微环境使骨髓干细胞基因丢失
    C．某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化
    D．单细胞生物的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2是绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系．下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是不提供CO2．
    （2）①是在类囊体膜上进行的，发生的能量变化是光能转变为活跃的化学能．
    （3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是①③④⑤（写代号）．

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