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3.用显微镜观察植物细胞,在光源不变的情况下,由低换镜换成高倍镜后视野会(  )
A.变亮B.变暗C.变大D.不变

分析 在低倍镜换上高倍镜后,进入视野的光线就越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大.

解答 解:用显微镜的低倍镜观察植物细胞,转动转换器将低倍镜换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的少,视野的亮度比原来的暗,细胞体积比原来的大.
故选:B.

点评 本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“DNA指纹技术”在刑侦、亲子鉴定等方面作用巨大,这根据DNA具有

A. 稳定性 B. 特异性 C. 多样性 D. 可变性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.基础知识填空
①内分泌腺分泌的激素通过体液运输被运送到全身各处,微量的激素就可显著影响细胞代谢的生理活动.激素分泌的调节,存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的反馈调节和分级调节.
②兴奋以神经冲动形式传导,神经细胞之间相接触的部位叫突触,突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成.兴奋通过突触传递的特点是单向传递和突触延搁.
③如图所示,填概念图

A体液调节、B免疫调节、C温度.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示,烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如 A、B,侵染作物叶片的症状如C、D。用E去侵染叶片F时,在叶片F上所患病的症状与 相同。

A.C和D B.C或D C.C D.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A 和a,B 和b,D 和d),已知A、B、D 三个基因分别对a、b、d 完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传.某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,F1 同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,则下列表述正确的是(  )
A.A、B 在同一条染色体上B.A、b 在同一条染色体上
C.A、D 在同一条染色体上D.A、d 在同一条染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加.对此现象的分析,错误的(  )
A.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
B.这是一种反射活动,其唾液腺属于效应器的部分结构
C.这一反射过程需要大脑皮层的参与
D.这一过程中有“电-化学-电”信号的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中正确的是(  )
A.将装片向左下方移动,使右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换,转动转换器将镜头③换成镜头④
D.物镜换成高倍物镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.有铁杆抗倒伏著称的玉米新品种龙高L2,其中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证.
实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,蛋白质含量越高颜色越深.
材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种龙高L2玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒.
方法步骤:
①将两种玉米子粒分别进行研磨,然后加水制备组织样液.
②取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2mL,B中加入普通玉米组织样液 2 mL.
③向A、B两支试管中分别加入2mL双缩脲试剂A,摇匀,再分别加入4滴双缩脲试剂B,摇匀.
④观察颜色变化并比较紫色的深浅.
预期结果:新品种玉米子粒组织样液(A试管)紫色较深.
实验结论:玉米新品种龙高L2中的蛋白质含量高于普通玉米.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为某动物细胞核基因表达的过程,据图分析下列说法正确的是(  )
A.a过程发生在细胞核中,表示遗传信息的转录,DNA聚合酶参与该过程
B.①②⑤中均含有五碳糖,物质⑥的密码子决定其携带氨基酸的种类
C.①中核苷酸的数量是②中核苷酸数量的两倍
D.密码子的简并性在一定程度上保证了翻译的速度

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