A. | DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来 | |
B. | 限制性核酸内切酶用于目的基因的获得 | |
C. | 目的基因需由载体导入受体细胞 | |
D. | 大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成 |
分析 基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.其中限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;DNA连接酶能将目的基因和运载体之间的磷酸二酯键连接起来;运载体能将目的基因导入受体细胞.
解答 解:A、DNA连接酶将黏性末端的磷酸二酯键连接起来,A错误;
B、限制性内切酶用于目的基因的获得和切割运载体,B正确;
C、目的基因需由运载体导入受体细胞,C正确;
D、多数限制酶识别的核苷酸序列是由6个核苷酸组成,但不是所有限制酶的识别序列都是由6个核苷酸组成的,D正确.
故选:A.
点评 本题考查基因与DNA的关系、基因工程的工具和操作步骤,要求考生识记基因的概念,明确基因与DNA的关系;识记基因工程中三种工具的作用及特点,识记基因工程相关操作步骤,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂 | B. | 细胞分化 | C. | 细胞衰老 | D. | 细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种密度为200个/L时,种群的K值约为1000个/L | |
B. | 接种密度力200个/L时,种群在第5天时年龄组成呈增长型 | |
C. | 接种密度为800个/L时,种群在前6天内呈“S”型增长 | |
D. | 相同条件下接种量低,种群数量达到K值所需时间较长,但K值较大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性 | |
B. | 每个细胞体积不变,细胞的数量增加 | |
C. | 胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少 | |
D. | 所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞与小麦细胞都含有生产蛋白质的车间 | |
B. | 蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,在生态系统中属于生产者 | |
C. | 蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,但细胞壁的成分有差异 | |
D. | 这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫,摄取和处理抗原属于特异性免疫 | |
B. | 吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞和记忆细胞都能识别各种抗原 | |
C. | 清除外来物质属于免疫系统的防卫,清除癌细胞属于免疫系统的监控和清除 | |
D. | 先天胸腺发育不良会导致免疫缺陷病,影响全部细胞免疫和部分体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若判断甲是否为需氧型生物,依据是细胞中有无结构① | |
B. | 无结构②的细胞,不能进行光合作用 | |
C. | 甲、乙、丙均可发生基因突变 | |
D. | 甲可在基因工程中充当受体细胞,乙不能,丙经改造后可做目的基因的载体 |
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