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肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时往往要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质.现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离的氨基至少还有多少个(  )
A、0B、1C、2D、14
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基.
解答: 解:根据题意分析可知:一条含100个氨基酸的肽链中含游离的氨基14个,可知R基上含有13个游离的氨基,加工时共切去氨基酸16个,如果16个氨基酸中的R基含有游离氨基(13个游离的氨基)的氨基酸都被切除,则剩余的游离的氨基数目最少,即为1个,所以加工后多肽链所含的游离氨基至少还有1个.
故选:B.
点评:本题考查蛋白质的结构与合成的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞结构示意图.请据图分析回答:
(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于[1]
 
没有
 
,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[
 
]
 
而属于真核细胞.
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[
 
]和[
 
]
 
、[
 
]和[
 
]
 
、[
 
]和[
 
]
 
,这体现了不同类细胞之间的
 

(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于
 
生物.蓝藻细胞中参与光合作用的色素有
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

超级细菌是常见大肠杆菌等细胞的突变体.超级细菌和人体口腔上皮细胞中都存在的结构或物质是
(  )
①核膜 ②细胞膜 ③内质网 ④ATP 水解酶 ⑤核糖体 ⑥DNA⑦染色体 ⑧线粒体.
A、①②④⑤B、②④⑦⑧
C、②④⑤⑥D、②③⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是(  )
A、病毒不是地球上最基本的生命系统
B、“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述
C、“红河河流中所有的鱼”属于生命系统研究的种群层次
D、生态系统的物质循环是指组成生物体的元素在生物群落与无机环境之间的循环过程,此过程在生命系统的最高层次内进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

由m个氨基酸组成的某蛋白质分子中有n条肽链,则此蛋白质分子中含有的氧原子数与氮原子数至少共有(  )
A、(m+n)个
B、(2m-n)个
C、(m+2n)个
D、(2m+n)个

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是(  )
A、没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、应激性、繁殖
C、一切生物都是由细胞构成的
D、多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的描述,错误的是(  )
A、它们都有两层生物膜
B、它们的内部都有基质且含有DNA和相同的酶
C、叶绿体内部还有类囊体堆叠的基粒且上面附有很多色素
D、线粒体内膜和基质中有许多与有氧呼吸有关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是(  )
①孟德尔的豌豆杂交实验       ②沃森、克里克提出DNA双螺旋结构模型  ③肺炎双球菌转化实验 
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验   ⑤DNA的X光衍射实验.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫调节的叙述,错误的是(  )
A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B、艾滋病患者有很多死于癌症,与免疫系统的监控和清除功能下降有关
C、广泛用于预防接种的疫苗的本质是抗体
D、浆细胞能分泌抗体但不能分裂

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