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    下图是人耳结构模式图，代表声音感受器的是

    A．①

    B．②

    C．③

    D．④

     

    D

    【解析】

    试题分析：从图中可知，④是耳蜗，是声音感受器，故D正确。

    考点：本题考查人耳结构的相关知识点，意在考查考生的识图能力和识记能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试（二）生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答胚胎工程和细胞工程方面的问题：

    （1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精 、________________以及在母体中发育和产出等过程。

    （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其 。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 。

    （3）随着转基因成果的不断涌现，人们对转基因生物是否安全表现出了担忧，在     安全、      安全和环境安全三个方面发生了激烈的争论。

    （4）将胚胎干细胞置于成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的　　　　，加入抗生素是为了　　　　　　　　　，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。

    （5）在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是　　　　。

    （6）单克隆抗体制备过程中，总共有两次筛选，第一次筛选出                    ，第二次筛选出                                 （2分）。

    （7）通过体细胞核移植技术，从患者自身上取出体细胞，将其细胞核植入去核的卵母细胞，从而获得早期人类胚胎，然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做“                 ”。这一技术也可以用来研究“克隆人”，中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是：

    （2分）不接受任何生殖性克隆人的实验。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关神经系统的问题

    为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示。请回答下列问题:

     

    1.测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持 。

    2.随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会 兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力。动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在 处的传输。

    3.对视觉信号作出判断的神经中枢位于 。 兴奋在神经元之间传递过程中,不会出现 。

    A.受体与递质结合后被分解

    B.膜与膜的融合

    C.ATP水解释放能量

    D.膜电位的变化

    4.凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象,甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者原因是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体体温调节机制示意图。下列有关叙述正确的是

    A．下丘脑是调节体温的主要中枢，温觉感受器只分布于皮肤

    B．当处于寒冷环境时，以物理方式①②和代谢方式③④⑤调节体温

    C．当处于炎热环境中，皮肤温觉感受器通过中枢调节皮肤血管收缩，减少热量吸收

    D．当出现皮肤的立毛肌收缩，骨骼肌非自主颤栗，则产热增加，此时正常人体的散热

    同时在增加。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    用一定浓度的生长素类似物（2，4­­—D），可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此现象的正确解释是

    A．此浓度只对小麦起作用

    B．此浓度只对杂草起作用

    C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

    D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

     

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    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）下图1是某反射相关结构示意图，图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图；图3是人体部分生理过程示意图，m、n代表人体内不同激素。请分析回答：

    （1）图1中，当e上某点受到适当刺激后，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。

    （2）图2表示的结构由 组成。人缩手反射时，兴奋只能从A传到B，而不能由B传到

    A的原因是 。已知A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋后，该种物质立即

    被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。

    （3）图3中，如果人体内激素②水平升高，则耗氧量将 （填“增加”、“减少”或“不

    变”）。在寒冷环境中，②分泌量增加的同时 （填字母）的分泌量也增加，二

    种激素共同促进机体的新陈代谢，表现为 作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。

    （1）A液为_______，B液为________，C液为________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境为______________。

    （2）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是__________________________________。

    （3）胰腺组织细胞可分泌胰液和胰岛素，其中___________，可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中________浓度升高，导致__________病的发生。

     

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    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关兴奋传导的叙述中，错误的是

    A.突触小泡释放递质进入突触间隙是通过主动运输完成的

    B.兴奋在神经元上的传导是双向的，而在神经元间的传导是单向的

    C.神经纤维在未受到外界刺激时，细胞膜内外电位是内负外正

    D.在缩手反射的整个过程中，信号的转换是先电信号，后化学信号，再电信号

     

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图中A、B、C分别表示物质跨膜运输的方式，据图回答：

    A和C的相同点：①从方向上，都是从 一侧到 一侧。

    ②从动力上，均不消耗细胞代谢产生的 。

    （2）B 和C的相同点表现在 ，与C相比，B独特的特点是：①                                  ；②                                         。

    （3）葡萄糖进入红细胞的运输方式是[ ]                  。

    （4）组成生物膜的主要是成分                  ，膜上的　　　　 　　与细胞的识别有关，生物膜的结构特点是具有                 ，其功能特性是　　　　　　　　　　　。

     

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