【题目】某二倍体雄性高等动物的基因型为 AABbEe，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如右。下列叙述正确的是（ ）
A.三对基因的遗传遵循自由组合定律
B.该细胞中a基因的出现是基因突变或基因重组的结果
C.该图示细胞含有2对同源染色体，4个DNA分子
D.产生该细胞的精原细胞还可形成AbE的精子
新思维寒假作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究激素类似物甲和激素类似物乙对月季插条生根的影响，进行了相关的实验。实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.该实验的自变量是激素类似物的浓度
B.该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性
C.该实验证明了激素类似物乙具有促进生根的作用
D.如果要探究这两种激素对插条生根的复合影响，实验至少要设计4组
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【题目】自2019年12月起，由新型冠状病毒SARS-CoV-2引发的新冠肺炎成为全球公共卫生的重大威胁。某些患者早期病情较轻，后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。细胞因子是具有免疫调节功能的小分子蛋白质，细胞因子风暴是机体免疫系统被过度激活的一种状态，其造成肺损伤的机制如下图所示。
（1）免疫细胞包含多种类型，图中未提到的一类是_______。
（2）据图可知，利用________的受体免疫实验动物后，制备的单克隆抗体可用于新冠肺炎细胞因子风暴的治疗。
（3）我国医疗工作者用脐带间充质干细胞静脉输入法对4例新冠肺炎重症患者进行了治疗，效果良好。干细胞的特点是________，脐带间充质干细胞除有干细胞特点外，还可以分泌多种营养因子和调节物质，其表面抗原不明显，不会引起患者免疫排斥。由此分析，在治疗过程中间充质干细胞发挥的作用可能是________。
（4）在“疫情防控常态化”阶段，新冠疫苗研制更加重要，我国科学工作者研发的重组腺病毒疫苗已进入临床实验阶段。
①腺病毒疫苗中腺病毒是作为________。
②腺病毒对于增殖和非增殖细胞均具有感染能力，且不整合进入宿主细胞的染色体基因组，与其他重组逆转录病毒疫苗相比可减少多种临床风险，________请列出其中1点。
③新冠疫苗可能存在的局限性是________（写出1点即可）。
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【题目】高赖氨酸血症是由于线粒体内分解赖氨酸的A酶缺乏而引起的代谢紊乱疾病，分I型和II型。患者血液中赖氨酸浓度皆偏高，I型患者症状不明显，II型患者发育迟缓。科研人员对其发病机制进行了研究。
（1）赖氨酸是人体必需氨基酸，摄入人体的赖氨酸除用于合成蛋白质外，还可经过脱氨作用后进入有氧呼吸过程，最终被分解成_______，并为生命活动供能。
（2）赖氨酸进入线粒体后降解途径如图1，图1中A酶由LKR及SDH两部分组成。据图分析，赖氨酸在线粒体膜上________的协助下进入线粒体中与a-酮戊二酸结合，在LKR催化下形成_________，后者在_________催化下被分解。
（3）编码A酶的A基因突变会造成高赖氨酸血症。科研人员以秀丽线虫为材料，经诱变得到了表皮细胞线粒体异常增大的A基因突变体甲，将A酶的LKR和SDH基因分别在甲的细胞中表达，发现SDH可以将其中的线粒体回复到野生型而LKR不能。而已知的LKR和SDH均受损的线虫突变体乙表皮细胞线粒体不增大。说明只有在________情况下会引起线粒体异常增大。
（4）进一步通过实验研究野生型、LKR突变和SDH突变小鼠，结果如图2。
推测I型和II型高赖氨酸血症分别是因_______引起的。综合以上信息解释II型高赖氨酸血症出现图2中结果的机理是_________。
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【题目】图为部分内分泌调节示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.内分泌系统的活动与神经系统有重要联系
B.激素甲通过垂体门脉到达垂体
C.激素乙的分泌受激素甲和丙的共同调节
D.激素丙包括T3、T4两种，婴幼儿缺碘引发侏儒症
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【题目】人类某遗传病受一对基因（T、t）控制，另ABO血型由另一对同源染色体上的3 个复等位基因ⅠA 、ⅠB 、i 控制。两个家系成员的性状表现如下图，Ⅱ-3 和Ⅱ-5 均为AB 血型，Ⅱ-4 和Ⅱ-6 均为O 血型。下列叙述错误的是（ ）
A.该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.Ⅰ-5个体的血型有3种可能
C.Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为1/4
D.Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩的概率为9/20
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【题目】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官，①②是有关的生理过程，据图分析，下列说法正确的是（ ）
A.Ⅰ是产热的主要器官，Ⅱ是散热的主要器官
B.内环境的稳态遭到破坏时，必将引起渗透压下降
C.水只能从内环境进入细胞，而不能从细胞进入内环境
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
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【题目】回答下列有关实验设计的问题。
金鱼是常见的观赏性驯养动物，取材容易，观察现象明显，常用做实验材料。实验小组观察发现在饲养金鱼时，鱼缸窄小或鱼饲养量过多都会使鱼浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为确定鱼缸内金鱼适宜饲养量，小组确定了以下实验方案。
（1）据题意可知，金鱼出现浮头现象是由于水中缺少溶解氧，因此，将探究课题确定为_____________
（实验试剂与器材）
隔夜自来水、保鲜膜、漏网、计时器、若干塑料方盒、家用增氧泵等。
（实验过程）
（2）制作冷却沸水
将部分隔夜自来水煮沸后冷却，密封备用，其目的是________________。
（3）筛选适用金鱼
为了获得客观、准确的结果，选择实验金鱼的原则是_________________。
（4）测定不同溶解氧浓度下金鱼每分钟的呼吸次数（呼吸频率），如表1所示。
表1
实验组号 | 溶氧量 | 培养环境 | 观察指标 | |||||
呼吸频率（第1次） | 呼吸频率（第2次） | 呼吸频率（第3次） | …… | 呼吸频率（第n次） | Y1（次/min） | |||
A | 0.2mg/L | X1 | 160 | 152 | 156 | 161 | ||
B | 6.2mg/L | X2 | 78 | 80 | 80 | 83 | ||
C | 8.0mg/L | X3 | 57 | 61 | 60 | 63 | ||
表1中，如果X1代表冷却沸水，根据上述实验试剂与器材创建的条件X2应为________，X3应为___________。
（结果分析）
（5）利用3种不同溶氧浓度的前3次呼吸频率数据，制作溶氧量和呼吸频率的相关性用柱状图表示。___________
（6）简要分析实验结果并得出结论：_____________________________。
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【题目】近期垃圾分类逐步推行，采用微生物法是处理餐厨垃圾的研究热点。研究人员拟筛选出能高效降解有机物的耐高温菌株，以期实现餐厨垃圾的减量化和无害化。技术流程如下：
（1）样品采集；样品取自某食堂的餐厨垃圾，原因是_______________________________。
（2）分离纯化：利用_______（方法）进行菌株的分离纯化，选择______℃（填“37”或“55”）恒温箱中进行培养，原因是：此温度有利于___________。
（3）鉴别培养：对餐厨垃圾组分进行分析发现，其中纤维素类含量较高。若对菌株的纤维素降解活性进行鉴别，需将分离纯化得到的各菌种，接种于加入____________的培养基中，通过比较菌落的________，来判断降解活性的高低。
（4）现将各类有机物降解活性较高的3个菌株分别制成菌剂，测定其对餐厨垃圾实际降解能力，实验思路如下：
①配制培养基：将纤维素、淀粉、脂肪、蛋白质和水，按照餐厨垃圾的组分比例配制。其中提供碳源的是_______，提供氮源的是____________。
②____________________。
③____________________ 。
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