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    自然界中植物花色的遗传多种多样，若某多年生植物的花色受两对等位基因控制,一紫花植株自交，子代中紫花植株：红花植株：蓝花植株：白花植株=9 ：3 :3 : 1。不考虑突变，下列对该植物花色的遗传情况的叙述，错误的是

    A．红花植株与蓝花植株杂交，子代中可能出现非白花植株：白花植株=3: 1

    B．紫花植株与白花植株杂交，子代中可能出现非白花植株：白花植株=3: 1

    C．紫花植株与红花植株杂交，子代中可能出现非白花植株：白花植株=7：1

    D．蓝花植株与紫花植株杂交,子代中可能出现非白花植株：白花植株=1:1

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    鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它

    A．有无叶绿体 B．有无内质网 C．有无中心体 D．有无细胞壁

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    新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为

    A．病原体不感染新生儿

    B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力

    C．新生儿体内免疫系统十分健全

    D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三第二次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    同位素标记法在DNA是主要遗传物质的认知历程和DNA的复制特点的探索方面都有所运用。回答下列问题：

    （1）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验，不用14 C和180同位素标记的原因是____________，T2噬菌体不能侵染结核杆菌的原因是_________________。

    （2）若一个核DNA均为15N标记的果蝇（2n=18）精原细胞，增殖过程中消耗的原料均不含15N，则：

    ①该精原细胞通过有丝分裂进行增殖时，第一次有丝分裂产生的每个子细胞内有__________条染色体含有15N；第二次有丝分裂产生的每个子细胞内有_______条染色体含有15N。

    ②该精原细胞通过减数分裂产生配子时，配子中有_______条染色体含有15N。

    ③综上分析，细胞增殖过程中着丝点第________________次断裂时,即将产生的每个子细胞内所有染色体都含有15N。

    （3）DNA是主要的遗传物质,该处“主要”的含义是_____________；染色体主要由DNA和蛋白质构成,该处“主要”说明_____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验（实验1）、艾弗里及其同事的肺炎双球菌的体外转化实验（实验2）和 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验（实验3）的叙述，错误的是

    A．实验2和实验3均能证明DNA是遗传物质

    B．实验1不能得出R型菌含有转化因子的结论

    C．实验3的两组实验搅拌不充分都会影响放射性的分布

    D．实验2的任意一组实验的培养基上都有R型菌

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙为某生物的体细胞有丝分裂染色体行为变化示意图，曲线①、②为DNA含量变化图。下列叙述中，错误的是

    A．甲图对应曲线①中的CD段,对应曲线②的FG段

    B．乙图为细胞分裂后期图，这一时期两曲线有不同的变化

    C．甲图所示变化在光学显微镜下难以观察到

    D．观察组织细胞有丝分裂时，可用同一细胞来观察甲、乙两种时期

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于细胞膜的理解,错误的是

    A．变形虫的运动与吞噬行为、胰岛素的合成与分泌体现了细胞膜的结构特点

    B．细胞膜的各种组分比例在细胞发生癌变时可能会改变

    C．多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧，多糖侧链不一定与蛋白质相结合

    D．细胞膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量呈正相关

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省黄山市高三上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用之间的有关物质和能量转变图解，结合光合作用和呼吸作用过程，下列分析正确的是（ ）

    A．光合作用和呼吸作用产生的[H]分别产自类囊体薄膜和线粒体基质

    B．光合作用和呼吸作用产生的ATP能量分别来自光能和 [H]的氧化

    C．光合作用产生O2可直接被呼吸作用利用合成CO2

    D．呼吸作用产生的CO2可被光合作用固定形成有机物

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞结构中具有两层单位膜的是

    A．细胞壁 B．中心体 C．核糖体 D．线粒体

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