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    下面是组成人体蛋白的三种氨基酸的结构式，据图分析下列叙述不正确的是（　　）
       
    A、以上这种氨基酸的R基依次是-H、-CH2、-CH2OH
    B、假设提供足量的这三种氨基酸及适宜条件，经脱水缩合形成一种三十肽，那么该三十肽含氧原子数最多为61个
    C、由这三种氨基酸分子脱水缩合形成一种链状三十肽的过程中，相对分子质量减少了540
    D、由这三种氨基酸分子脱水缩合形成一种三肽，适宜条件下用双缩脲试剂去检测，可出现紫色现象
    考点：氨基酸的分子结构特点和通式,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，其结构通式为：；
    2、氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数；
    3、由于双缩脲试剂可以与蛋白质中的肽键结构反应形成紫色复合物，因此可以用双缩脲检测蛋白质（肽链）．
    解答： 解：A、结合组成蛋白质的氨基酸的结构通式分析，图中的三种氨基酸的R基依次是-H、-CH2、-CH2OH，A正确；
    B、由于丙氨基酸中含有3个氧原子，其他2种氨基酸都含有2个氧原子，因此这三种氨基酸及适宜条件，经脱水缩合形成一种三十肽，三十肽含氧原子数最多时是丙氨基酸数量最多时，该三十肽含氧原子数最多为30×3-29=61个，B正确；
    C、这三种氨基酸分子脱水缩合形成一种链状三十肽的过程中，脱去了29分子水，相对分子质量减少18×29=522，C错误；
    D、这三种氨基酸分子脱水缩合形成一种三肽，适宜条件下用双缩脲试剂去检测，可出现紫色现象，D正确．
    故选：C．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对于四分体的描述，不正确的是（　　）
    A、一个四分体有两个着丝点
    B、四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换
    C、一个四分体有两个DNA分子
    D、人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验设计能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    A验证植物顶端优势产生的原因是侧芽生长素浓度过高实验组植物切除顶芽，对照组不切除顶芽
    B证明DNA是遗传物质分别以32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，培养一定时间后分别搅拌离心，再分别测定各自上清液和沉淀物的放射性强度．
    C验证酶的高效性分别以麦芽糖和蔗糖为底物，加入麦芽糖酶，370C水浴15分钟后，用斐林试剂检测．
    D验证赤霉素和生长素对植物生长调节具有协同作用用同时含有赤霉素和生长素的溶液喷洒植物幼苗，观察其生长情况
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的组成元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、羊吃草，则羊和草体细胞中元素的种类和含量基本相同
    B、氧在细胞鲜重中含量最高，所以氧元素是构成细胞的最基本元素
    C、蛋白质是组成细胞的有机物中含量最多的
    D、无机盐在生物体内含量很少，若缺少没有太大影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1中的①代表磷酸基团，②代表五碳糖，③代表含氮碱基．图2表示生物体内的某种物质，请根据图回答下面的问题

    （1）图1中若③是胞嘧啶，当②是
     
    时，该图代表核糖核苷酸；当②是
     
    时，该图代表脱氧核糖核苷酸．人体内的③共有
     
    种；DNA与RNA除了②不同以外，③也有区别，DNA中特有的③为
     
    ．
    （2）图2中化学元素A包括
     
    等元素；B的名称叫
     
    ；人体内基本单位B有
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在做“DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，下列哪种生物的细胞最适合（　　）
    A、乳酸菌
    B、哺乳动物成熟红细胞
    C、噬菌体
    D、洋葱鳞片叶内表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为加强水体治理，珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地．
    （1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有
     
    结构．
    （2）芦苇是造纸的常用材料，这说明生物多样性具有
     
    价值．
    （3）如果含有重金属的工业废水进入该系统，重金属盐可通过
     
    逐级富集，从而危及人类的健康．
    （4）利用植物修复技术可治理重金属污染，其实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上，植物收获后进行妥善处理，就可将重金属移出土体．在应用植物修复技术时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的
     
    原理．
    （5）目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物．检测目的基因是否成功导入植物细胞，可采用的技术方法是
     
    ．
    （6）将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用
     
    技术，该技术的理论依据是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图．据图回答：
    （1）甲病的致病基因位于
     
    染色体上，为
     
    性遗传．
    （2）据查3号不携带乙病致病基因，则乙病的致病基因位于
     
    染色体上，为
     
    性遗传．
    （3）11号的基因型为
     
    ．
    （4）10号不携带致病基因的几率是
     
    ．
    （5）3号和4号婚配，所生后代既患甲种病又患乙种病女孩的几率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（　　）
    A、大量饮水，则抗利尿激素分泌减少
    B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌增加
    C、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
    D、细胞外液渗透压降低，则尿量增加

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