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13.下列科学事件中没有应用“假说演绎法”的是(  )
A.孟德尔的豌豆杂交实验
B.萨顿推论出基因在染色体上
C.摩尔根的果蝇眼色遗传实验
D.沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实

分析 遗传学中的科学的研究方法:
1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
3、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.
4、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.

解答 解:ACD、孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根的果蝇眼色遗传实验、沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实都采用了假说演绎法,ACD正确;
B、萨顿推论出基因在染色体上运用了类比推理法,B错误.
故选:B.

点评 本题考查遗传学中的科学的研究方法,比较基础,只要考生识记孟德尔、萨顿、摩尔根等人的研究方法即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图 1 表示细胞中三种化合物含量扇形图,图2表示有活性的细胞中元素含量柱形图,下列说法不正确的是(  )
A.若图 1 表示正常细胞,则甲、乙两化合物共有的元素中含量最多的是 a
B.若图 1 表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图 2 中的 b
C.图 2 中含量最多的元素是 c,这与细胞中含量最多的化合物有关
D.若图 1 表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为 C、H、O、N

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是(  )
A.能量经过多级利用,实现了生态系统能量的良性循环
B.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级
D.每一环节都获得产品,循环利用了农业有机废弃物,提高了生态效益和经济效益

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质.下列有关叙述错误的是(  )
A.图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素
B.甲物质可分为头部和尾部两部分,其中P位于其头部
C.乙物质为抗体,在细胞膜上与抗原结合
D.丙物质的单体都是脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.现在一般认为蓝藻不属于植物界,因为(  )
A.它们是原核生物B.它们的生境不同
C.它的光合色素组成不同D.它们是地衣中的一类

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18.应用生物工程技术培育生物新品种(产品)能提高经济效益.有关如图的叙述正确的是(  )
A.①过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶,①~③过程都发生碱基互补配对现象
B.若改为动物细胞工程生产单克隆抗体,其理论基础是细胞膜的流动性和细胞的全能性
C.将PrG导入到细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是效应B细胞,效应B细胞具有无限增殖的能力
D.⑤过程需要的培养基中含植物激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.科学家设法将生长激素基因导人其它生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗,如图所示.请据图回答:

(1)过程①采用的方法是逆转录,过程②之前需用同一种限制酶处理目的基因和质粒.
(2)过程③需事先对大肠杆菌用Ca2+处理,使其处于感受态,接着将重组表达载体溶于缓冲液与感受态细胞混合,在一定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子完成转化过程.
(3)过程④动物细胞培养中使用的工具酶是胰蛋白酶,与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入动物血清.
(4)过程⑤一般先将生长激素基因导人奶牛的受精卵,然后进行早期胚胎培养,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图所示,表示一个种群施用杀虫剂后的变化情况,其中抗A杀虫剂的性状是由基因m控制的,抗B杀虫剂的性状是由基因n控制的,据图回答下列问题:
(1)图中1表示该种群个体存在着个体差异,同时也说明了生物的变异是多向的.
(2)使用杀虫剂A后,该种群中m基因的基因频率明显增加,杀虫剂B的使用对n具有明显的定向选择作用.
(3)在生产实践中,要保持杀虫剂具有良好的杀虫效果,应该怎样使用杀虫剂?交替使用杀虫剂A和杀虫剂B
(4)以上事实说明:突变的有利与有害取决于环境条件;突变为进化提供了原材料;自然选择决定着生物进化的方向;生存斗争是进化的动力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
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