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    10．生物体内最基本的化学元素和含量最多的化学元素是（　　）
    A．C和OB．O和CC．C和ND．O和H

    分析 组成细胞的元素：①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S；④基本元素：C；⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O．

    解答 解：生物体内主要元素：C、H、O、N、P、S；含量最高的四种元素：C、H、O、N；最基本元素：C（干重下含量最高）；含量最多的元素：O（鲜重下含量最高）．
    故选：A．

    点评 本题考查组成生物体的化学元素的相关知识，比较容易，意在考查学生对组成生物体的化学元素知识的识记和理解的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该模型能体现酶的催化具有高效性
    B．图中A表示蔗糖
    C．图中CD分别代表果糖和葡萄糖
    D．可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否进行了对蔗糖的催化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（　　）
    ①尿液  ②胃液  ③汗液  ②唾液．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    18．某科研所欲开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列实验．实验的主要过程及结果如表所示：
    组别第一次接种（灭活的
    痢疾杆菌）    		第二次接种（灭活
    的痢疾杆菌）    		抗体合
    成程度
    甲正常的鼷鼠未接种+
    乙正常的鼷鼠接种+++++
    丙幼年摘除
    胸腺的鼷鼠    		未接种+
    丁幼年摘除
    胸腺的鼷鼠    		接种+
    戊摘除胸腺后注入
    T淋巴细胞的鼷鼠    		接种++++
    根据表中的结果，分析并完成下列问题：
    （1）与甲组相比，乙组内抗体合成程度明显高于甲组，原因是：当第二次接种时，鼷鼠第一次接种已经产生的一定量的记忆细胞会迅速增殖、分化形成新的浆细胞，进而产生更强的特异性免疫反应．
    （2）戊组与丁组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要T细胞的帮助．与乙组相比，丁组抗体合成程度较低的原因是：切除胸腺后缺少T细胞，不能合成淋巴因子．
    （3）为验证T淋巴细胞是细胞免疫中不可缺少的细胞，请补全实验设计思路和结果：
    ①实验组：切除鼷鼠的胸腺，移植异体器官．
    结果：移植器官易保留在小鼠体内．
    ②对照组：进行手术操作，但不切除胸腺，移植异体器官．
    结果：移植器官被排斥．
    ③为了进一步说明实验组的结果是因为胸腺切除而不能产生T淋巴细胞引起的，还应该对实验组进行以下处理：注入T细胞．出现的结果是：移植器官被排斥．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示细胞内某些有机物元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．
    请回答下列问题：

    （1）图中Ⅲ是RNA．
    （2）图中Y是脱氧（核糖）核苷酸，使用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅱ呈现绿色．
    （3）仅有Ⅱ（或Ⅲ）和Ⅳ两种物质构成的生物是病毒．染色体是由Ⅱ和Ⅳ两种物质构成的．
    （4）图中P的结构通式是．现有P若干个，在合成含有三条链的Ⅳ的过程中，共产生200个水分子，则P 的数目为203个，若一个P 的分子量为128，则化合物Ⅳ的分子量为22384，Ⅳ一定含有的元素为C、H、O、N．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为细胞的生物膜系统相关的概念图，据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A．图中若p上有嵴的结构，则q为叶绿体外膜
    B．图中a、c分别是指细胞膜、细胞器膜
    C．图中d可以是核膜
    D．图中的f和h分别代表的细胞器是内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．人类重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱（Ach）受体当做抗原．如图为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．图中的突触前膜和肌膜构成突触
    B．重症肌无力患者体内的T淋巴细胞激活而增殖、分化，从而产生Ach受体抗体
    C．临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞发育成T淋巴细胞
    D．肌膜上Ach受体是一种糖蛋白，具有催化功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见表．一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定．
    生态瓶编号光照取自河塘的泥沙浮游藻类水草浮游动物
    A+++++
    B-++++
    注：“+”表示有，“-”表示无．
    请回答：
    （1）A瓶中浮游藻类、浮游动物等所有生物共同组成了一个生物群落，浮游藻类和水草的种间关系为竞争．
    （2）一段时间后，B瓶中浮游藻类的种群密度降低的原因是没有光照，藻类无法进行光合作用；一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定说明：A瓶的自我调节能力更强．
    （3）下列有关生态瓶制作的叙述中正确的有BCEF
    A．淤泥应高温处理后垫入瓶底，防止淤泥中的微生物污染生态瓶
    B．加水的量应为容器体积的$\frac{4}{5}$左右
    C．制作好的生态瓶应放置于较强散射光处，不要随便移动其位置
    D．敞口放置生态瓶，既便于观察又能保证瓶内生物对氧气的需要
    E．水最好要用未被污染的池水、河水或晾晒后的自来水
    F．投放的动物生活力要强，且数量不宜过多．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某生物细胞分裂模式图，据图回答．

    （1）图甲中含有同源染色体的区段是 ．

    （2）图乙为细胞 分裂 期图象．该时期的主要特征是 ．

    （3）若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体为 号，原因是 ．

    （4）图乙对应于图甲中的 段，图丙对应于图甲中的 段．

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