A. | M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体 | |
B. | N点时,光合作用强度等于呼吸作用强度 | |
C. | O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度 | |
D. | 光照强度为Q时,适当增加二氧化碳浓度可以提高作物产量 |
分析 影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.
分析图解:图中M点时,光照强度为0,此时植物只进行呼吸作用;N点时,表示光合速率等于呼吸速率;在P点之前,三条曲线均重合,说明MP段的限制因素主要是光照强度;而PQ段三条曲线的趋势有所区别,其限制因素有光照强度、二氧化碳浓度;P点之后,光合速率均不再增加,说明限制因素主要是二氧化碳浓度.
解答 解:A、M点时,光照强度为0,植物叶肉细胞进行呼吸作用,合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体,A错误;
B、曲线的纵轴表示植物的净光合速率,N点时植物的净光合速率为0,即表明光合作用强度等于呼吸作用强度,B正确;
C、O点时,不同二氧化碳浓度光合作用速率是相同的,因此限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度,C正确;
D、Q点光照强度时,明显看出高CO2浓度下光合速率提高,因此适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量,D正确.
故选:A.
点评 本题借助于曲线图考查了影响光合作用速率的环境因素,意在考查考生的识图能力和分析能力,难度适中.本题中涉及两个自变量对光合速率的影响情况,在解答时需要抓住单一变量,问题就迎刃而解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个DNA分子,两个RNA分子 | B. | 三个DNA分子,一个RNA分子 | ||
C. | 三个DNA分子 | D. | 三个RNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①为DNA复制过程,②为翻译过程 | |
B. | 进行①的场所都在细胞核,进行②的场所都在细胞质 | |
C. | 在原核细胞中可以边进行①边进行②过程 | |
D. | ②图中核糖体的移动方向从右向左 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 | |
B. | 选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体 | |
C. | “观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”,这两个实验过程中都要使实验材料保持活性 | |
D. | 用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度2,4-D处理的插条生根数多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用自来水、缓冲液和生物材料探究生物体维持pH稳定的机制 | |
B. | 在照光和干燥的环境中采用浸泡法探究NAA促进插条生根的最适浓度 | |
C. | 通过调查土壤样本中动物的种类和数量来推测土壤动物的丰富度 | |
D. | 制作生态缸时要考虑系统内不同营养及生物之间的合适比例 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期初生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物体内水的叙述不正确的是( )
A.脂肪细胞中含量最多的化合物是水
B.越冬植物体内自由水与结合水的比值下降
C.水分子穿越细胞膜时是从高浓度溶液一侧到低浓度溶液一侧
D.细胞中很多种物质都能溶于水,水是良好的溶剂
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这个细胞正在进行减数分裂,因为该细胞中出现了同源染色体 | |
B. | 该细胞中有4条染色体,8条染色单体 | |
C. | 这个细胞在分裂完成后,子细胞中有2条染色体 | |
D. | 该细胞中有2对同源染色体,其中染色体A与C、A与D、B与C、B与D是非同源染色体 |
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