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人类的多指是由常染色体上的显性基因控制的,一个家庭中父亲色觉正常但多指,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子.下列叙述正确的是(  )
A、该孩子的色盲基因一定来自祖母
B、这对夫妇再生一男孩,只患红绿色盲的概率是
1
8
C、从多指基因组成看,父亲的基因型是杂合子
D、父亲的精子不携带致病基因的概率是
1
4
考点:伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:1、色盲是X染色体上的隐性遗传,多指是常染色体显性遗传病,2对相对性状由位于2对同源染色体上的等位基因控制,因此在遗传过程中遵循基因的自由组合定律;设控制多指的基因是A,其等位基因是a,控制色盲的基因是b,其等位基因是B;
2、由题意知,母亲手指正常,父亲多指,生有手指正常的孩子,因此父亲的基因型为Aa,母亲的基因型为aa;父亲、母亲色觉正常,生有红绿色盲的孩子,因此双亲的基因型为XBY和XBXb;对于两对相对性状来说双亲的基因型是aaXBXb、AaXBY,一个手指正常但患红绿色盲的孩子的基因型是aaXbY.
解答: 解:A、对于色盲来说,双亲的基因型是XBXb、XBY,后代色盲孩子的致病基因来自母亲,母亲的致病基因来自孩子的外祖父或外祖母,A错误;
B、这对夫妇再生一男孩,只患色盲的概率是
1
2
×
1
2
=
1
4
(正常指的概率
1
2
,男孩色盲的概率
1
2
),B错误;
C、根据分析可知,父亲的基因型为AaXBY,所以从多指基因组成看,父亲的基因型是杂合子,C正确;
D、父亲的精子基因型为AaXBY,其不携带致病基因的概率是
1
2
,D错误.
故选:C.
点评:本题考查基因自由组合定律及应用,首先要求考生识记色盲及多指的遗传方式,掌握各种遗传病的特点;其次能根据题干信息判断出子代的基因型,再进一步推断出父亲和母亲的基因型;最后利用基因自由组合定律计算出相关概率.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)如图属于真核细胞的
 
,属原核细胞的是
 

(2)将图中三种细胞分别置于清水中,三种细胞的形态变化最大的是
 
,若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则甲细胞中会发生
 
 
分离的现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据碱基的类型来推测某个已测定的核酸样品是DNA而不是RNA的依据是(  )
A、含有腺嘌呤的是DNA
B、含有胞嘧啶的是DNA
C、含有尿嘧啶的是DNA
D、含有胸腺嘧啶的是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
B、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值
C、生物的多样性包括遗传多样性、种群多样性、生态系统多样性
D、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来

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科目:高中生物 来源: 题型:

在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是(  )
A、1、2、3、4、5号试管内都呈蓝色
B、3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C、4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D、4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有AaBb基因型的生物(这两对基因位于两对同源染色体上),形成的配子类型(  )
A、AB、AB、ab、ab
B、AB、Ab、aB、ab
C、aB、aB、Ab、Ab
D、Ab、Ab、aB、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系,得到如图所示的曲线,下列有关叙述不正确的是(  )
A、b点后小麦才开始积累有机物
B、随着环境温度的升高,cd段的位置不断向上移动
C、叶黄素缺失的突变体小麦b点向右移动、cd段向下移动
D、c点后小麦CO2吸收速率不变可能与叶绿体中酶的活性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面制备固定化酵母细胞的正确步骤是(  )
①配制CaCl2溶液②海藻酸钠溶化③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合④酵母细胞活化⑤固定化酵母细胞.
A、①②③④⑤
B、④①③②⑤
C、④⑤②①③
D、④①②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是(  )
A、A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料,并加入两种引物
B、A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
C、B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞
D、B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

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