A. | Rr×Rr | B. | Rr×rr | C. | RR×Rr | D. | RR×rr |
分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、根据题干“把红高粱上结的种子播种后,长出760株红茎和240株绿茎”,可知红茎:绿茎=760:240≈3:1,可知亲本的基因型为Rr×Rr.
解答 解:A、Rr×Rr→后代RR:Rr:rr=1:2:1,即红茎:绿茎=3:1,这与题干相符,A正确;
B、Rr×rr→后代Rr:rr=1:1,即红茎:绿茎=1:1,这与题干不相符,B错误;
C、RR×Rr→后代为RR、Rr,表现为红茎,这与题干不相符,C错误;
D、RR×rr→后代均为Rr,表现为红茎,这与题干不相符,D错误.
故选:A.
点评 本题通过具体的实例,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,解答本题的关键是熟记一对形状的6对杂交组合中后代的性状及比例.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理的方法分别是( )。
A.红细胞,将其放入生理盐水中 B.白细胞,将其放入清水中
C.红细胞,将其放入清水中 D.白细胞,将其放入生理盐水中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 | B. | 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 | ||
C. | 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 | D. | 细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1一段时间内,如果乙的数量增加,则甲、丁的数量也增加,丙的数量下降 | |
B. | 图1一段时间内,如果乙的数量增加,则甲的数量下降,丙、丁的数量增加 | |
C. | 在图2所示的生态系统中,碳元素以CO2的形式在生物群落内部循环 | |
D. | 在图2所示的生态系统中,信息传可以发生在生物与无机环境之间,不可以发生在生物群落内部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物组织培养中,花药等离体的组织、器官可作为组织培养的材料 | |
B. | 在动物细胞培养中,用胃蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 | |
C. | 多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能 | |
D. | 从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中会产生含18O的乳酸 | |
B. | 在色素的提取实验中,应选取新鲜菠菜绿叶,研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏 | |
C. | 提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越高,在滤纸上扩散越快 | |
D. | 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物相对含量增加,C5化合物相对含量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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