A. | 甘蔗含糖量高且材料近乎白色,用斐林试剂检测可以观察到砖红色沉淀 | |
B. | 用苏丹Ⅳ染液检测花生种子中的脂肪,结果呈现橘黄色 | |
C. | 花生种子中不含蛋白质,故不适合作为检测蛋白质的材料 | |
D. | 蛋白质与足量蛋白酶充分混合后用双缩脲试剂检测,结果呈现紫色 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
解答 解:A、甘蔗富含蔗糖,而蔗糖属于非还原糖,因此甘蔗不适合做还原糖的检测材料,A错误;
B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),B错误;
C、花生种子中含蛋白质,只不过含量低,不适合作为检测蛋白质的材料,C错误;
D、蛋白酶的本质是蛋白质,可以与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确.
故选:D.
点评 此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞全能性是指细胞具有全面的生理功能 | |
B. | 生物体内已分化的细胞也表达出了全能性 | |
C. | 克隆多利羊的成功培育,说明了已分化的动物细胞具有能性 | |
D. | 植物细胞离体培养,在一定条件下能表现出全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲试管:酵母菌-果酒、乙试管:醋酸菌-果醋、丙试管:乳酸菌-泡菜 | |
B. | 甲试管:醋酸菌-泡菜、乙试管:酵母菌-果酒、丙试管:乳酸菌-果醋 | |
C. | 甲试管:乳酸菌-果酒、乙试管:酵母菌-泡菜、丙试管:醋酸菌-果醋 | |
D. | 甲试管:醋酸菌-果醋、乙试管:乳酸菌-泡菜、丙试管:酵母菌-果酒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高效性和变异性 | B. | 多样性和遗传性 | C. | 高效性和遗传性 | D. | 多样性和变异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1903年萨顿运用假说-演绎法提出“基因位于染色体上”的假说 | |
B. | 摩尔根通过研究果蝇白眼的遗传实验证明了“基因位于染色体上”假说的正确性 | |
C. | 孟德尔两对相对性状的杂交实验运用了类比推理方法 | |
D. | 孟德尔发现的两大遗传定律使用的范围是有性生殖的真核生物和原核生物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的说法正确的一组是:
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体
③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行自养的生物不一定是绿色植物
A.①③ B.①④
C.③④ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙酰胆碱是一种抗原,从而引起特异性免疫反应 | |
B. | 能产生抗体的浆细胞有特异性识别抗原的能力,其产生的抗体能与抗原特异性结合 | |
C. | 重症肌无力患者体内的部分乙酰胆碱受体被胞吞并分解,使正常的受体数量减少和功能部分丧失 | |
D. | 突触小体完成了“电信号-化学信号-电信号”的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物种类 | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
所同化能量 | 9.5×109 | 1.5×109 | 0.17×109 | 0.2×109 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下对生物激素调节及其应用方面的说法中,正确的是
A.小麦因暴雨天气而影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素以避免减产
B.甲状腺激素分泌不足时,儿童会患呆小症,成人耗氧量会增加
C.切除垂体后叶后,动物血液中的抗利尿激素量会减少
D.激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的,而拮抗作用对机体是不利的
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