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下列各项中,能表现出家族聚集现象,并且较容易受环境因素影响的疾病是


  1. A.
    单基因显性遗传病
  2. B.
    多基因遗传病
  3. C.
    单基因隐性遗传病
  4. D.
    性染色体病
B
解析:

试题分析:多基因遗传病的特点:家族聚集现象且易受环境因素影响。答案选B。
考点:本题考查人类遗传病之多基因遗传病的特点,意在考查考生对基础知识的识记能力。
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科目:高中生物 来源:2015届江苏盐城中学高二上学期期中考试试卷生物卷(解析版) 题型:选择题

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却也表现出“疯长”症状。根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中,正确的是

 

编号        推测                                             实验组处理                                对照组处理

A.         赤霉菌能产生赤霉素               喷洒赤霉素溶液                       喷洒等量蒸馏水

B.          赤霉素是一种植物激素          接种赤霉菌感染                       不进行任何处理

C.          赤霉菌产生促进水稻生长物质                                                   喷洒赤霉菌培养基滤液   喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液

D.         赤霉菌产生促进水稻分裂的物质                                               喷洒赤霉菌培养基滤液   喷洒等量赤霉素溶液

 

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却也表现出“疯长”症状。根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中,正确的是

编号

推测

实验组处理

对照组处理

A

赤霉菌能产生赤霉素

喷洒赤霉素溶液

喷洒等量蒸馏水

B

赤霉素是一种植物激素

接种赤霉菌感染

不进行任何处理

C

赤霉菌产生促进水稻生长物质

喷洒赤霉菌培养基滤液

喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液

D

赤霉菌产生促进水稻分裂的物质

喷洒赤霉菌培养基滤液

喷洒等量赤霉素溶液

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却也表现出“疯长”症状。根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中,正确的是

编号

推测

实验组处理

对照组处理

A

赤霉菌能产生赤霉素

喷洒赤霉素溶液

喷洒等量蒸馏水

B

赤霉素是一种植物激素

接种赤霉菌感染

不进行任何处理

C

赤霉菌产生促进水稻生长物质

喷洒赤霉菌培养基滤液

喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液

D

赤霉菌产生促进水稻分裂的物质

喷洒赤霉菌培养基滤液

喷洒等量赤霉素溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培养赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却表现出了“恶苗病”症状。根据“恶苗病”水稻的症状表现和喷施赤霉菌培养基滤液的水稻表现,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中,完全正确的是

编号

推测

实验组处理

对照组处理

A

赤霉菌能产生赤霉素

喷洒赤霉素溶液

喷洒等量蒸馏水

B

赤霉素是一种植物激素

接种赤霉菌感染

不进行任何处理

C

赤霉菌产生促进水稻生长物质

喷洒赤霉菌培养基滤液

喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液

D

赤霉菌产生促进水稻分裂的物质

喷洒赤霉菌培养基滤液

喷洒等量赤霉素溶液

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省嘉兴一中高三上学期第一次月考生物试题 题型:单选题

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却也表现出“疯长”症状。根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中,正确的是

编号
推测
实验组处理
对照组处理
A
赤霉菌能产生赤霉素
喷洒赤霉素溶液
喷洒等量蒸馏水
B
赤霉素是一种植物激素
接种赤霉菌感染
不进行任何处理
C
赤霉菌产生促进水稻生长物质
喷洒赤霉菌培养基滤液
喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液
D
赤霉菌产生促进水稻分裂的物质
喷洒赤霉菌培养基滤液
喷洒等量赤霉素溶液

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