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细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。

(1)衡量本实验结果的指标是      
(2)上述图中最有效的是     培养皿中的抗生素。
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:

①向培养基中加抗生素的时刻为 点。
②细菌种群的进化是定向的,而变异是   ,细菌的抗药性产生于环境变化之   (填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”,而是    __________________
③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中___________________________________________________

(1)抑菌圈的大小 (2)B
(3)①b ②不定向的 前 选择
③有抗药性基因的个体占极少数

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。

  试管编号
项目   






蒸馏水(mL)
2
0
1
1
1
1
缓冲液(mL)
0
2
1
0.5
0.5
0.5
果胶酶液(mL)
0
0
0
0.5
0
0
蜗牛酶液(mL)
0
0
0
0
0.5
0
纤维素酶液(mL)
0
0
0
0
0
0.5
实验结果
(绿色深浅程度)
-
-
-
+++
++++
++
(注:“+”越多表示绿色越深,“-”表示颜色无显著变化)
(1)实验过程中,需要轻摇试管,其目的是             ,使原生质体从叶小片中游离出来,以便观察悬浮液绿色的深浅。
(2)从绿色的深浅可推测:蜗牛酶液酶解效果最好,原因是蜗牛酶液含有          等多种酶。该实验中   是空白对照组,其设置意义是                                   
(3)用网筛过滤原生质体到离心管内,离心后收集沉淀物,并用       洗涤。
(4)原生质体是否符合要求还需进行检验,其检验的方法是           

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在生态学中,生物种群的年龄结构有两个层次,即个体的年龄组成和组成个体的构件年龄。组成个体的构件年龄是单体生物所没有的。例如,一年生苔草的分枝可以月龄画成椎体,下图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答:

(1)与对照组相比,施肥使苔草  的分枝成为优势。此现象说明_______
(2)苔草的幼枝具有更高的营养价值,它会吸引更多的植食性动物,如五趾跳鼠。若在理想状态下,对苔草施肥后,短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将为“   ”型增长,其年龄组成类型最接近于         
(3)五趾跳鼠是危害三北地区的主要害鼠之一,从环境容纳量的角度思考,提出两种有效控制五趾跳鼠数量的具体措施:
______________________________________________________________
______________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

组别
醋酸铅溶
液浓度
/g·L-1
脑组织
铅含量
/g·gprot-1
AChE活性
/U·mgprot-1
到达原平台
水域时间
/s

0
0.18
1.56
22.7

0.05
0.29
1.37
23.1

1
0.57
1.08
26.9

2
1.05
0.76
36.4
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是     ,通过该指标可知____     组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入     ,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜     变化。ACh发挥效应后在     酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内___     的生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越         
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是     ,以此强化神经元之间的联系。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

据图回答下列问题:

(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是   。(填标号)
(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是             
(3)正常人②内的pH通常维持在    之间,直接起调节作用的是血液中的    物质。
(4)内环境酶促反应进行需要的外界条件是 ______________________________
    
(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,图中哪一部分的液体会增多?[ ]     ,其结果将会引起     
(6)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中[ ]     ,引起这种变化的根本原因是                                        
(7)若图示是肝脏组织细胞的内环境,那么肝炎病人化验时,需取图中的液体[ ]进行化验,会发现转氨酶的含量偏高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性   
(8)肺气肿病人由于呼吸不畅,会使内环境中的pH变  。这是因为______

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

四倍体大蒜的产量比二倍体大蒜高许多,为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温,特设计如下实验。
(1)实验主要材料:大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精溶液、显微镜、改良苯酚品红染液。
(2)实验步骤:
①取五个培养皿,编号并分别加入纱布和适量的水。
②将培养皿分别放入-4℃、0℃、           的恒温箱中1 h。
_______________________________________________________________
④分别取根尖   cm,放入   中固定0.5 h~1 h,然后用___________
       冲洗2次。
⑤制作装片:解离→      →制片。
⑥低倍镜检测,________________________________________,并记录结果。
(3)实验结果:染色体加倍率最高的一组为最佳低温。
(4)实验分析:
①设置实验步骤②的目的是 ___________________________________________
_________________________________________________________________
②对染色体染色还可以用            等。
③除低温外,   也可以诱导染色体数目加倍,原理是 _______________
_________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答:

(1)结构a表示          ;①所示的生物技术名称是         ,该项技术的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞,这是因为                 
(2)结构b表示      ,其在功能上具有       。将健康胰岛B细胞基因导入b之前要构建          ,这是基因工程的核心。
(3)②所示的生物技术名称是         。培养重组细胞B的培养液中,营养成分包括糖、氨基酸、元机盐、       、       、血清或血浆等。
(4)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是            。这种基因治疗所属类型为            

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生态护坡是对斜坡或边坡进行保护的一项综合护坡技术。下图为某种泥质海岸生态护坡的模式图。据图分析:

(1)在上图的坡地生态系统中,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物,在高潮带和超高潮带则种植一些相对耐干旱的植物,这些不同植物的分布差异主要体现了群落的        结构。
(2)人们通过对沙滩培土、引种等措施,使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落,从演替的角度分析,这说明人类活动可改变                            
(3)灌草丛带中的几种生物种群所构成的食物网如上图,图中字母代表生物种群所固定的能量值,则b~e中能确定大小关系的是      ,图中能量从第一营养级到第二营养级的传递率是       (用图中字母表示)。若要调查沙氏变色蜥的种群数量,应采用      法。为模拟该调查方法,生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把(经清点共15个),并换成相应数量的红玻璃球放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共个16(其中红色球4个),则布袋中原有玻璃球_______个,其中将白球换成红球相当于         
(4)研究人员向此坡地引入沙棘种植在海挡林带和灌草丛带,结果沙棘在灌草丛带的长势明显好于海挡林带,经分析两地带中土壤肥力和土壤含水量如下表:

地点
土壤肥力
土壤含水量
有机质含量%
氮含量%
表层~60 cm%
海挡林带
0.595
0.015
7.0
灌草从带
0.202
0.003
15.0
某研究者提出一个假设,并进行了实验验证:将生长状况相似的沙棘分为A、B两组种植,A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同,B组土壤含水量与海挡林带相同,土壤肥力与灌草丛带相同,结果A组长势显著高于B组,证实了该研究者的假设。该研究者的假设是:                             
(5)目前生态护坡在河流、堤岸、高速公路等许多方面逐渐取代传统的砖石、混凝土护坡,请列举生态护坡的优点:                                                

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度),培养一段时间后,测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如图所示。下列说法不正确的是 (  )

A.实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响
B.实验结果说明三种浓度的生长素溶液均能促进切段的生长
C.d组切段伸长最多,说明d组使用了最适浓度的生长素溶液
D.b组切段伸长最少,说明b组使用了高浓度生长素溶液

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同步练习册答案