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    （2015秋•惠州期末）手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是（ ）

    A．大脑功能异常

    B．缺乏促性腺激素

    C．缺乏促甲状腺激素

    D．垂体﹣甲状腺之间的神经被切断

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．将生长状况相同的四个胚芽鞘尖端分别置于4个大小相同的不含生长素的琼脂块上，并做不同的处理，如图所示．一段时间后，测定琼脂块a～h中生长素的含量．下列①～④是某同学对该实验的预期及分析，其中合理的有（　　）

    ①若要说明云母片不影响生长素的产生，可在甲组所处实验条件下增加不插入云母片的对照组；
    ②若a＞e，且b=f，说明生长素在光下被分解了；
    ③若a+b=e+f，且e=f，说明生长素没有被分解；
    ④若c+d=g+h，且g＜h，说明生长素由向光侧向背光侧移动了．
    A．4项B．3项C．2项D．1项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列有关光合作用的问题．
    研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变．将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率（图1）、光补偿点（图2）以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（表1）．

    表1：
    蛋白质序号蛋白质名称或功能绣线菊A绣线菊B
    处理前表达量处理后表达量变化处理前表达量处理后表达量变化
    ①ATP合成酶0.45不变0.30下降
    ②固定二氧化碳的X酶0.18下降0.14不变
    ③传递电子0.52下降0.33下降
    ④固定二氧化碳的Y酶0.14不变0.00上升
    （1）H+经过类囊体上酶①的方向是高浓度到低浓度（从高浓度到低浓度/从低浓度到高浓度/双向）；蛋白质③位于类囊体膜；酶④位于叶绿体基质．
    （2）结合表1数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：绣线菊A与光合作用的光反应和暗反应有关的酶的表达量都高于绣线菊B．
    （3）运用已有知识，结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降（图1）的共同原因是：（1）低温降低了酶的活性；（2）低温降低了电子传递蛋白的表达量（低温降低了电子传递效率）．
    （4）光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强．据图2分析，更适于在北方低温弱光环境下生存的是绣线菊B，这是因为低温处理后C．
    A．绣线菊A光补偿点下降，说明其在低温下利用弱光的能力更强
    B．绣线菊A光补偿点降幅显著大于绣线菊B的降幅，说明其低温诱导的效率更高
    C．绣线菊B光补偿点显著低于绣线菊A，说明其在低温下利用弱光的能力更强
    D．绣线菊B光补偿点降幅小，说明低温对其的诱导效率更高
    （5）综合本题的图、表数据，表明植物适应低温的原理是CD（多选）．
    A．增加细胞呼吸速率              B．降低最大光合速率
    C．增加光合作用相关酶的种类       D．改变光合作用相关蛋白的表达量．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中（枝条上的黑点为芽），其中最容易生根成活的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列与免疫失调无关的疾病是（ ）

    A．过敏性鼻炎 B．系统性红斑狼疮

    C．类风湿性关节炎 D．镰刀型细胞贫血症

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•海门市）关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A．神经调节

    B．体液调节

    C．神经﹣体液调节

    D．神经﹣体液﹣免疫调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动可能会发生的是（ ）

    A．生物膜的融合和转化

    B．离子通道的开放和关闭

    C．ATP的合成和水解

    D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ）

    A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

    B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

    C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

    D．一个物种引入到新的地区后，将永远呈“J”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．研究人员调查了某地一年生草本植物X的种群数量变化，结果如图．下列分析正确的是（　　）
    A．1972年种子萌发至幼苗阶段的死亡率低于幼苗至成熟阶段的死亡率
    B．与其他年份相比，1975年草本植物X种群内的生存斗争程度高
    C．1975年由于X种群的幼苗数比成熟植株数多，则将来种群数量会增加
    D．5年内该一年生草本植物X种群的基因频率发生了定向改变

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