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    7．下列关于对生物膜结构的探索历程，说法正确的是（　　）
    A．罗伯特森利用光学显微镜提出了“暗-亮-暗”的三层结构是一种静态模型
    B．利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞融合实验，证明了细胞膜具有一定的流动性
    C．桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人接受
    D．流动镶嵌模型指出，细胞膜上所有蛋白质分子都可以运动

    分析 19世纪末，欧文顿发现脂溶性物质很容易通过细胞膜，由此提出膜是由脂质构成的；1959年罗伯特森用电子显微镜观察到细胞膜暗-亮-暗的三层结构，提出了三层结构模型，三层结构模型认为生物膜是静态的统一结构，1972年，桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型．

    解答 解：A、Davson 和Danielli提出的“蛋白质--脂质--蛋白质”的三明治模型．罗伯特森利用电子显微镜提出了“暗-亮-暗”的三层结构是一种静态模型，A错误；
    B、1970年，科学家用发绿色荧光的染料和发红色荧光的染料将小鼠和人细胞膜上的蛋白子做标记的实验，证明了细胞膜具有一定的流动性，B错误；
    C、桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人接受，C正确；
    D、流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子是轻油一般的流体，具有流动性，蛋白质分子大都是可以运动的，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是生物膜的探索历程，流动镶嵌模型的内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．豌豆是遗传学研究常用的实验材料．请分析回答：
    （1）孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交，F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3：1．F2出现3：1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中等位基因分离，分别进入不同的配子中，且受精时雌雄配子随机结合．若F2植株全部自交，预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为5：3．
    （2）研究发现，皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶，导致细胞内淀粉含量降低（或减少），种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩．
    （3）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质．决定产生豌豆素的基因A对a为显性．当基因B存在时，豌豆素的产生受到抑制．已知A和a、B和b两对基因独立遗传．现用两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）和野生型豌豆（AAbb）进行如上两组实验：

    ①亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为aabb、AABB．
    ②为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型，可取该豌豆进行自交，若后代全为不能产生豌豆素的植株，则其基因型为AABB．如果用品系甲和品系乙进行杂交，F1不能（填“能”或“不能”）产生豌豆素，F2中能产生豌豆素的植株所占比例约为$\frac{3}{16}$；F2中能产生碗豆素的植株中杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．长江的水体污染主要是由于流入长江的次级河流在流经城镇时，城市中的生活污水、工业废水大量排入河流，造成河流污染．某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析，实验装置如图．

    （1）图中植物的作用是吸收水中的化学元素．该植物采收后，可以直接用作饲料，也可干燥处理后用来提取铜、锌、汞等金属．
    （2）此案例属城市环境生态工程的实例，它遵循的生态工程原理是协调与平衡原理、整体性原理、物质循环再生原理等（写一个即可）．
    （3）该小组利用人工浮床开展了”茭白和菖蒲对生活污水净化效果”的研究，你认为该实验装置应该准备4组，应采取的处理措施是：一组只栽茭白，一组只栽菖蒲，一组混合等量的茭白和菖蒲，一组空白对照．
    （4）为了避免实验误差，你认为每个实验装置中的植物株数应相等且多数．
    （5）该工程能有效防止”水华”发生，提高水体的透明度．其原因是：一方面浮床植物在生长过程中能利用水中的氮、磷污染物，减少藻类生长所需的无机盐；另一方面又能通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a～c表示相关物质．图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均指有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题（除温度以外，其他条件都相同）：

    （1）图1中，I～V过程，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ（用图中罗马数字表示）；物质a、b分别是氧气、二氧化碳．
    （2）请写出图1中III、IV、V的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （3）从图2分析，在某温度条件下，该植物的呼吸速率为X（mg/cm2•h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为Y+2X（mg/cm2•h）（用图中字母表示）．
    （4）从图2分析，维持12小时光照，12小时黑暗，温度维持16℃，植物能否生长？能够生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于植物芳香油提取技术的叙述中，正确的是（　　）
    ①提取植物芳香油都必须用蒸馏法
    ②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来
    ③压榨法是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油
    ④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中，此后再将芳香油蒸发出来．
    A．①②B．②③C．②④D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如表所示为某微生物培养基的配方，请回答：
    成分含量
    NaNO33g
    K2HPO41g
    KCI0.5g
    MgSO4•7H2O0.5g
    FeSO40.01g
    （CH2O）30g
    H2O1 000mL
    青霉素0.1万单位
    （1）依物理性质，该培养基属于液体培养基．以用途划分，则属于选择培养基．
    （2）根据培养基原料，所培养微生物的同化作用类型是异养．
    （3）此营养液若用来培养固氮微生物，则应除去的成分是NaNO3．
    （4）该培养基中的碳源是（CH2O）．
    （5）各种成分在熔化后分装前必须进行调pH，接种前要进行灭菌．
    （6）若用该培养基培养纤维素分解菌，应除去的物质是（CH2O），应加入的物质是纤维素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（　　）
    A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水
    B．绝大多数生物体都能进行的过程是3
    C．5过程产生的ATP可供给绿色植物各项生命活动之需，但不包括暗反应
    D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．由基因决定的细胞自动结束生命的过程，叫做细胞凋亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图中，图1表示胰腺分泌活动的调节过程，图2是图1的局部放大图，1～5代表特定的结构或物质，图3是胰岛示意图．请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部．当神经冲动传导到图2中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质．
    （2）除上述（1）的调节方式外，胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的促胰液素的调节．
    （3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，其中胰岛B 细胞分泌的激素的作用是促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而使血糖水平降低．
    （4）糖尿病有多种类型，其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高，推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常．
    （5）有人患上了胰腺癌，这与免疫系统的监控和清除功能下降有关．胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的原癌基因和抑癌基因（基因名称）发生了突变．

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