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    10．图1表示植物细胞亚显微结构，图2表示动物细胞某种活动情况．据图作答．

    （1）细菌细胞中具有的细胞器是图1中的2（填标号）．
    （2）与图2相比，图1细胞特有的结构有6、7、8（填标号）．
    （3）若图1为洋葱根尖根毛区细胞，则应该没有6（填标号）；如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是中心体，该结构与细胞的有丝分裂有关．
    （4）研究图2细胞所示的生命活动，一般采用的研究方法是放射性同位素标记法．证明细胞内的生物膜在结构和功能上有一定的连续性．
    （5）控制图2活动的物质在细胞核中，此结构有2层，上面有核孔可以实现核质之间的物质和信息交换．其中与核糖体形成有关的结构是核仁．
    （6）若图1是高等植物细胞，则含有色素的细胞器有6和8，与能量转化有关的细胞器有叶绿体和线粒体．
    （7）图1中7指的是细胞壁，组成它的成分主要是纤维素和果胶，它对细胞有支持和保护的作用．

    分析 分析题图：图1表示植物细胞亚显微结构，其中结构1～9依次为线粒体、核糖体、细胞质基质、核仁、核膜、叶绿体、细胞壁、液泡、细胞膜；
    图2表示动物细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程．

    解答 解：（1）细菌属于原核生物，其细胞中具有的细胞器只有核糖体，图1中的2是核糖体．
    （2）与图2动物细胞相比，图1植物细胞特有的结构有6叶绿体、7细胞壁、8液泡．
    （3）若图1为洋葱根尖根毛区细胞，则应该没有6叶绿体（叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，是植物进行光合作用的场所），如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有中心体（中心体存在于动物和某些低等植物细胞中），中心体与细胞的有丝分裂有关（在有丝分裂前期，中心体发出星射线构成纺锤体）．
    （4）研究分泌蛋白的合成与分泌过程，一般采用放射性同位素标记法，即通过追踪放射性同位素标记的化合物，可追踪物质运行和变化的规律，弄清化学反应的详细过程；在分泌蛋白运输过程中，蛋白质进入内质网初步加工后以囊泡形式运输分泌蛋白到高尔基体进一步加工，再以囊泡形式运输分泌蛋白到细胞膜，该过程证明细胞内的生物膜在结构和功能上有一定的连续性．
    （5）控制分泌蛋白的合成与分泌过程的物质DNA在细胞核中，细胞核具有双层膜结构，上面有核孔可以实现核质之间频繁的物质和信息交换；细胞核中的核仁与核糖体形成有关．
    （6）若图1是高等植物细胞，则含有色素的细胞器有6叶绿体和8液泡，与能量转化有关的细胞器有叶绿体和线粒体，其中叶绿体可把光能转变为有机物中稳定的化学能、线粒体可把有机物中稳定的化学能转变为热能和ATP中活跃化学能．
    （7）图1中7指的是（植物）细胞壁，组成它的成分主要是纤维素和果胶，它对细胞有支持和保护作用．
    故答案为：
    （1）2
    （2）6、7、8
    （3）6  中心体   有丝分裂
    （4）放射性同位素标记法   结构  功能
    （5）细胞核   2   核孔   核仁
    （6）6  8  叶绿体  线粒体
    （7）细胞壁   纤维素   果胶   支持   保护

    点评 本题结合植物细胞亚显微结构图、动物细胞某种活动情况图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞中各结构的图象和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程，能准确判断图中各结构的名称是解题的关键．

    练习册系列答案
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    （2）实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或只能由形态学上端运输到形态学下端）．若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度不一定（填“会”、“不会”或“不一定”）减少．
    （3）用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量．现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素．该实验的缺陷及补救措施分别是缺少对照组、增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验．

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    第一步用低糖（填高糖/低糖）的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液； 第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液 中b的含量．
    请指出该实验方案的一处错误缺少对照组．

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