精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
回答有关人体细胞结构与生理功能的问题
图1为人体细胞的亚显微结构模式图;图2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的膜面积变化图;图3为人体某细胞内发生的部分代谢途径;图4为某健康人的血糖变化情况.(横线上填文字,括号内填图1中序号)

(1)图1中“9”的生理作用是
 
;不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的细胞器是
 
;完成图3中代谢途径①②③④所需物质的合成场所是
 

(2)如果图1细胞能发生图3所示的代谢过程,则该细胞为人体的
 
,该细胞合成的甘油三脂主要以
 
的形式输送至血液.图3中的物质X是指
 

(3)若图1为浆细胞,它与B淋巴细胞相比,因图中结构
 
上所含的
 
有差异,故不能特异性识别抗原.
(4)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中,会使几种生物膜面积发生变化,如图2所示.则图2中1、2、3依次代表的是
 

(5)某人在13时前仅进了早餐.在图4中A点,体内
 
细胞分泌的
 
增加,使图3中
 
(填写序号)过程加快;在B点,体内分泌的
 
增加.这两种激素通过
 
到达靶器官,其作用相互
 
考点:细胞器中其他器官的主要功能,脂质的种类和作用的综合,细胞的生物膜系统,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:分析图解:图1为人体细胞的亚显微结构模式图,图中5为内质网,6为细胞核,7为核糖体,8为线粒体,9为中心体,10为高尔基体,11为细胞膜.
图2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的膜面积变化图,在我们学习分泌蛋白的形成过程中,存在生物膜之间的相互转化,其中内质网膜由于不断运输蛋白质,其面积会减小;高尔基体在此过程中起了中转站的作用,膜面积基本不变;细胞膜会不断和囊泡融合,膜面积不断增大.
图3为人体某细胞内发生的部分代谢途径,图中③④表示糖原的合成和分解,只有肝糖原能发生这两种变化.物质X是指二碳化合物.
图4为某健康人早饭后的血糖变化情况,进食后由于食物的消化吸收,血糖的含量增加,此时胰岛素分泌增加使血糖降低;但是当血糖降低到一定程度后胰高血糖素分泌量又增加,使血糖含量又有所提升.
解答: 解:(1)图1中“9”表示中心体,在动物细胞有丝分裂过程中,中心体会发出星射线形成纺锤体,纺锤体可以牵引染色体的移动.有氧呼吸过程中葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸再进入线粒体中继续分解释放CO2.代谢过程都需要酶的催化,酶大多数是蛋白质,蛋白质的合成场所为核糖体.
(2)在肝细胞中,在血糖过多的时候会以肝糖原的形式储存,但是当血糖低时,肝糖原又可以分解为葡萄糖.肝细胞合成的甘油三脂主要以VLDL(极低密度脂蛋白)的形式输送至血液.图3中的物质X是指二碳化合物.
(3)浆细胞只能分泌抗体,而B淋巴细胞能够识别抗原,这种识别功能与细胞膜上的糖蛋白有关,并且糖蛋白具有特异性,因此两个细胞的细胞膜上的糖蛋白有差异,因此浆细胞不能特异性识别抗原.
(4)在分泌蛋白的合成过程中,内质网膜由于不断产生囊泡运输蛋白质,其面积会减小;高尔基体在此过程中起了中转站的作用,膜面积基本不变;细胞膜会不断和囊泡融合,膜面积不断增大,因此图2中1、2、3依次代表的是内质网、高尔基体和细胞膜.
(5)进食后由于食物的消化吸收,血糖的含量增加,此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,胰岛素能够通过促进组织细胞加速利用葡萄糖、促进糖原的合成、促进血糖转化成脂肪等其它物质从而使血糖降低;在B点血糖降低到一定程度,胰高血糖素分泌量又增加,胰高血糖素可以升高血糖.由此可见这两种激素都是由内分泌器官产生,通过体液进行运输,并且它们的生理作用刚好相反,称为拮抗作用.
故答案为:
(1)与细胞分裂和染色体分离密切相关   8    7
(2)肝细胞   VLDL(极低密度脂蛋白)    二碳化合物
(3)11   糖蛋白
(4)内质网、高尔基体和细胞膜
(5)胰岛B    胰岛素      ①③胰高血糖素    血液循环    拮抗/制约
点评:本题以图形为载体综合考查了动物细胞的有丝分裂、人体的代谢、细胞的结构和功能、血糖的调节等相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员成功找到了一种适宜口服也适宜注射治疗糖尿病的小分子(Boc5).现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量数据分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表.
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
实验处理 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 在饲料中添加Boc5饲喂 注射普通胰岛素药物 注射Boc5
一段时间后测定的血糖含量数据 a2 b2 c2 d2
下列有关叙述中不正确的是(  )
A、a1<a2
B、b1>b2
C、c1>c2
D、d1<d2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是
(  )
A、越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落.酸的含量都会增加
B、各种植物激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节
C、秋末①→(3)→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提髙光合作用率
D、夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,延长细胞周期,促进植物生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程不会导致生物进化的是(  )
A、在红服果蝇的群体中,出现了白眼突变个体
B、小麦Aa连续自交,后代个体中AA所占比例越来越髙
C、濒临灭绝的江豚,有些个体得不到交配机会使部分基因消失
D、抱犊崮森林公园不断有灰喜鹊迁入从而引起基因频率的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素调节的叙述,正确的是(  )
①植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现,植物激素的合成不受环境因子的影响
②扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素
③温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素,生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
④苹果果实的自然生长与生长素有关,而且也与乙烯有关
⑤矮壮素处理可抑制植株增高,培育出矮化的水仙,与矮壮素的作用相反的植物激素是赤霉素
⑥燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
⑦顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制.
A、①②③⑦B、②③⑤⑥
C、④⑤⑥⑦D、②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,各由一对等位基因控制.并分别位于三对同源染色体上.请回答:
(1)在只考虑茎的颜色和种皮颜色的遗传实验中,子代的四种表现型经常出现的比例有:9:3:3:1;1:1:1:1;3:3:1:l三种.请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型
 
 
 
,并说明出现上述比例的条件(写出两点)
 

(2)若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:让基因型为AaBb的植株和aabb的植株相互受粉(当花粉中含AB基因时不能萌发长出花粉管,无法完成受精用),正交和反交产生的子代性状分离比
 
(填“相同”或“不相同”),其原因是
 

(3)若只考虑种皮颜色的遗传:将基因型为aabb Yy的植株自交所结全部种子播种共得1 8株植株,其中有1 2株结出灰色种子共600粒,有6株结出白色种子共200粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比
 
(填“相符”或“不相符”),其最可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍.下图是癌细胞 在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的
 

(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为
 
,与正常细胞相比,①?④过程在癌细胞中明显增强的有
 
 (填编号),葡萄糖进人癌细胞后,在代谢过程中可通过形成五碳糖进而合成
 
,为合成DNA等提供原料,从而有利于癌细胞的
 
等.
(3)在致癌因子的影响下,正常细胞中
 
的结构发生改变,进而调控
 
的合成来改变代谢途径.若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程
 
 (填编号)不宜选为作用位点.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因(A-aB-b)控制,表现型有三种,分别为沙色(aaB_或A_bb)、红色(A_B_)、白色(aabb).经观察绘得系谱图如下,其中1号、2号为纯合子.请据图分析回答:

(1)1号和2号的基因型分别是
 

(2)6号和7号后代出现三种表现型,产生该现象的根本原因是
 
;在理论上6号和7号的后代中出现三种表现型的比例为
 

(3)狗有一种遗传病,称作Pelger异常.有这种病的狗基本正常,但是其部分白细胞的核异常(核不分叶).
实验一:将Pelger异常的雄狗与健康的纯系雌狗杂交能产生后代,下一代的情况是:正常雌狗63只,正常雄狗60只,Pelger异常雌狗61只,Pelger异常雄狗58只.
实验二:将都属Pelger异常的雄狗与雌狗杂交,下一代的情况有所不同:正常雌狗57只,Pelgel异常雌狗119只,正常雄狗61只,Pelger异常雄狗113只.
①根据上述两组实验结果,推测Pelger异常狗的基因型(用D或d表示)
 

②利用遗传图解和必要的文字说明,分析实验二的结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物,测定光束照射前后植物吸收CO2和释放O2量的变化,结果如右图所示.对该图的分析中,正确的是(  )
A、开始照射前,光反应和暗反应均无法进行
B、结束照射后,光反应和暗反应迅速同步增加
C、开始照射后,暗反应限制了光合作用的速率
D、结束照射后,光反应和暗反应迅速同步减弱

查看答案和解析>>

同步练习册答案