精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
根据图示回答下列问题:

(1)图A所示全过程叫
 
,图B生理过程与图A中相应序号是
 
,图C生理过程与图A中相对应序号是
 
,图D生理过程与图A中相对应序号是
 

(2)图C、图D共同完成的生理过程叫
 

(3)能完成图A中③、④的生物是
 

(4)图D过程不可能发生在
 
中.
A.神经元细胞  B.肝细胞       C.心肌细胞  D.人成熟的红细胞
(5)图E是
 
,在生物细胞中共有
 
种,可以运输
 
种氨基酸.
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:分析图A:①表示DNA分子复制过程;②表示转录过程;③表示逆转录过程;④表示RNA分子复制过程;⑤表示翻译过程.
分析图B:图二表示DNA分子复制过程,可见其复制方式为半保留复制.
分析图C:图三表示转录过程.
分析图D:图示表示翻译过程.
分析图E:图五为tRNA的三叶草结构.
解答: 解:(1)图A所示全过程叫中心法则.图B为DNA复制过程,对应于图一中的①;图C表示转录过程,对应于图一中的②;图D表示翻译过程,对应于图一中的⑤.
(2)图C表示转录过程,图D表示翻译过程,两者共同完成的是基因控制蛋白质的合成过程.
(3)图一中③④过程只发生在被某些RNA病毒侵染的细胞中.
(4)人体成熟的红细胞中不含细胞核和细胞器,不能完成翻译过程.
(5)图E具有三叶草结构,为tRNA;tRNA共有61种,能运输20种氨基酸.
故答案为:
(1)中心法则     ①②⑤
(2)基因表控制蛋白质的合成
(3)RNA病毒
(4)D
(5)tRNA    61    20
点评:本题结合图解,考查中心法则的主要内容及发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程或物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素.在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养.实验基本步骤如下:请选择下列叙述错误的一项(  )
配制培养基→灭菌、倒平板→X→培养→观察.
A、在配制培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,这是因为Hp含有脲酶,它能以尿素作为氮源;若有Hp,则菌落变黑,周围会出现黑色环带
B、步骤X表示接种.在无菌条件下操作时,先将菌液稀释,然后将菌液涂布到培养基平面上.菌液稀释的目的是为了获得单菌落
C、在培养时,需将培养皿倒置.若不倒置培养,将导致无法形成单菌落
D、临床上用14C呼气试验检测人体是否感染Hp,其基本原理是Hp能将14C标记的尿素分解为NH314CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B、植物吸收的无机盐PO43-是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料
C、无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用,某些无机盐还是大分子的组成成分
D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示3个通过突触连接的神经元,现于箭头处施加一足够强的刺激,则能测到电位变化的位置是(  )
A、a、b、c、d和e
B、a、b和c
C、b、c、d和e
D、c、d和e处

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对于生物进化最有意义的变异是(  )
A、基因重组B、染色体变异
C、基因突变D、环境变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于受精作用的叙述中,不正确的是(  )
A、受精时,精子整个进入卵细胞,精子和卵细胞的染色体会合在一起
B、受精作用中卵细胞和精子的随机结合,使后代呈现多样性,有利于适应不同的环境
C、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D、受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中核DNA含量与其体细胞中的DNA含量相同的一组是(  )
A、次级卵母细胞、次级精母细胞、精原细胞、卵原细胞
B、初级卵母细胞、初级精母细胞、精细胞、卵细胞
C、初级卵母细胞、初级精母细胞、精原细胞、卵原细胞
D、次级卵母细胞、初级精母细胞、精原细胞、卵原细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻和酵母菌的相同之处是(  )
A、都有拟核
B、均含有DNA
C、都有线粒体
D、均能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列材料和示意图回答问题.

材料1:医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病.目前常用的抗生素多达几百种.甲图简要表示不同种类的抗生素(①~⑤)对细菌的作用部位或作用原理.
材料2:三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖.他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制,以减少患者的病痛和拯救生命.
(1)甲图中结构P的化学本质是
 
,在基因工程中常可作为
 
发挥重要作用.
(2)青霉素是一种临床常用的抗生素,这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似,即在细胞增殖过程中抑制细菌
 
(结构)的形成.抗生素的不合理使用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是定向选择导致菌群中
 
增加.
(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低.基于对细菌核糖体结构和功能的研究,研究人员研制出了新型的抗生素,这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中
 
(填写数字序号),即通过影响细菌遗传信息表达中
 
的过程,达到杀菌或抑制效果.
(4)欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果,有人进行如下实验:将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面,其目的是使细菌菌落在培养基表面均匀分布.之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面,一段时间后,结果如图乙所示.由此判断A~D四种抗生素中
 
对大肠杆菌的抑制最有效,判断依据是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案