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    下列关于生命系统的稳态及调节的叙述错误误的是

    A．植物的向光性和茎的背地性不能体现生长素的两重性

    B．内环境中Na+、K+浓度的相正确稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

    C．稳态是机体在神经系统调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

    D．反馈调节是生命系统中普遍存在的调节机制，正确于稳态维持有重要意义

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．“种豆南山下，草盛豆苗稀．晨兴理荒秽，带月荷锄归．道狭草木长，夕露沾我衣．衣沾不足惜，但使愿无违．”陶渊明的这首《归园田居》中第二句隐含的种间关系及第三句反映出的生物学知识是（　　）
    A．竞争关系和人类活动对群落演替无影响
    B．竞争关系和人类活动对群落演替有影响
    C．捕食关系和撤去人类活动后群落演替方向会发生变化
    D．捕食关系和撤去人类活动后群落演替方向不会发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示对某二倍体生物细胞分裂的相关图象分析正确的是（　　）
    A．b、c细胞均含有两个四分体
    B．a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同
    C．a、b、c、d细胞可出现于同一器官中
    D．c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是

    A．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟

    B．用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根

    C．用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜，可防止落果

    D．用赤霉素类处理黄麻，可使植株增高

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞的叙述，错误误的是

    A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

    B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

    D．核膜上的核孔便于核质之间有选择地交流大分子，体现了膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，错误误的是

    A．酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应

    B．反应前后，酶的化学性质和数量不变

    C．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构

    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于水的叙述不正确的是（　　）
    A．自由水是细胞内的良好溶剂
    B．结合水参与细胞内代谢
    C．自由水是指在细胞内可以自由流动的水
    D．自由水参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．对DNA连接酶的功能描述正确的是（　　）
    A．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的化学键连接起来
    B．在基因工程中只作用于一个切口处的两个黏性末端
    C．用于DNA复制时母链与子链间形成氢键
    D．与DNA聚合酶作用的部位相同，作用对象不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答下列有关植物微型繁殖的相关问题：
    许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油．现用薄荷叶提取薄荷油．回答问题：
    （1）薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用鲜（鲜、干）薄荷叶作原料，常用水蒸气蒸馏法提取．用该方法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是使溶液分层．常用于分离油层和水层的器皿是分液漏斗．分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是除水，除去固体硫酸钠的常用方法是过滤．
    （2）若用萃取法提取薄荷油时，常对提取的粗品采用纸层析法进行鉴定．
    （3）若要进行橘皮精油的提取，常采用的方法是压榨法．

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