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6.下列关于细胞增殖与分化的叙述,不正确的是(  )
A.细胞中存在基因的选择性表达,则细胞正在分化
B.花药离体培养过程中既有细胞增殖也有细胞分化
C.能增殖的细胞不一定能正常分化,分化的细胞不一定能增殖
D.部分高度分化的细胞在一定条件下可以恢复增殖能力

分析 1、细胞的分化的概念:在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
2、细胞分化的基础和实质
(1)分化的基础:每个细胞都含有一套与受精卵完全相同的染色体,即携带有本物种的全部遗传信息.
(2)分化的实质:是在遗传物质的控制下合成特异性蛋白质的过程,即基因的选择性表达.
3、细胞增殖与细胞分化的区别分析:

细胞增殖细胞分化
细胞变化数量增多细胞形态、结构、生埋功能发生了稳定性差异,且这种差异是不可逆转的
发生时间从受精卵开始,有些部位的细胞终生保持分裂能力,有的细胞发育到一定时期停止分裂持久性变化,胚胎时期达最大限度
在个体发育中的意义保持了亲代和子代间遗传物质的稳定性没有细胞分化,生物体不能进行正常发育
细胞的分裂是细胞分化的基础.细胞的分裂与分化往往是相伴相随的,随着细胞分化程度的加深,细胞的分裂能力逐渐下降.

解答 解:A、基因的选择性表达普遍存在,不一定正在分化,A错误;
B、花药离体培养包括脱分化和再分化两个过程,脱分化中存在细胞增殖,再分化中既有细胞增殖也有细胞分化,B正确;
C、能增殖的细胞不一定能正常分化,如癌细胞,分化的细胞不一定能增殖,C正确;
D、部分高度分化的细胞在一定条件下可以恢复增殖能力,如离体植物细胞脱分化形成愈伤组织后,其增殖能力恢复,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞增殖和细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞增殖过程及意义;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;掌握细胞增殖和细胞分化之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.2011年初部分地区遭遇百年大旱,随着干旱时间持续,作物叶片开始发黄,光合速率下降,植株生长缓慢,甚至死亡.某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式,探究土壤、干旱对叶片光合速率的影响原因.实验开始时土壤水分充足,然后A组停止浇水,B组土壤水分条件保持适宜,根据实验测得的数据,绘制坐标曲线如下.请回答有关问题.

(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于土壤溶液浓度(或渗透压)大于根细胞液浓度(或渗透压).
(2)在不破坏叶片结构的前提下,测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的氧气释放量(或二氧化碳吸收量).
(3)据甲乙曲线图,分析植物光合速率下降的原因:
①干旱初期(2~4d,)气孔关闭导致二氧化碳供应不足,此时细胞内C3的含量下降.
②干旱后期(4~8d),叶片中的叶绿素含量下降,导致光反应产生的[H]、ATP物质减少(或者导致光反应减弱),进而进一步影响暗反应的进行.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物B卷(解析版) 题型:综合题

下图是真核生物蛋白质合成的示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)转录是在 中进行的,它是以 为模板合成 的过程,翻译是在 中进行的,它是以 为场所,以 为模板,以 为运载工具,合成具有一定 顺序的蛋白质的过程。

(2)密码子是指

(3)信使RNA上的一段碱基序列是AUGCACUGGCGUUG,则转录该信使RNA片段的DNA的模板链的碱基序列是:

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示细胞中四种有机物的组成及功能.请据图回答:

(1)A是葡萄糖.E在动物内是指糖原,在植物体内主要指淀粉.
(2)F是脂肪,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.
(3)C是氨基酸,它的通式是
(4)D是脱氧核苷酸,H是DNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述错误的是(  )
A.甲状腺细胞可以吸收较多碘,这与细胞膜的功能有关
B.3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③⑤②⑥④
C.若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O,那么水中的18O来自于氨基酸的羧基
D.甲状腺球蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示.甲病是伴性遗传病,Ⅱ-7不携带乙病的致病基因.在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式是伴X染色体显性遗传,乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,丙病的遗传方式是常染色体隐性遗传.
(2)Ⅰ-2的基因型是DDXaBXab或DdXaBXab.Ⅲ-13患两种遗传病的原因是6号个体发生了基因重组(用可遗传变异的类型作答).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法不正确的是(  )
Ⅰ.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
Ⅱ.功能②表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
Ⅲ.激素调控生命活动与图中功能③有关
Ⅳ.细胞都可通过胞间连丝进行细胞间交流.
A.Ⅰ、ⅡB.Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.蝙蝠的回声定位,莴苣种子必须接受光刺激才能萌发,说明(  )
A.生命活动的进行、生物种群的繁衍,都离不开信息的作用
B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递
C.信息能调节生物的种间关系
D.信息能维持生态系统的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.根据五碳糖不同,可以将核苷酸分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸.
组成DNA的核苷酸有4种,组成RNA的核苷酸有4种,核苷酸共有8种.
组成DNA的碱基有4种,组成RNA的碱基有4种,碱基共有5种.
组成DNA的五碳糖有1种,组成RNA的五碳糖有1种,五碳糖共有2种.
组成DNA的磷酸有1种,组成RNA的磷酸有1种,磷酸共有1种.

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同步练习册答案