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    低磷酸脂酶症是一种遗传病,一对夫妇均正常,他们的父母均正常,丈夫的父亲完全正常,母亲是携带者,妻子的妹妹患有低磷酸脂酶症。这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子的概率是(  )

    A．1/3 B．1/4 C．6/11 D．11/12

    C

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某种单基因遗传病系谱图(1号和3号为患者),据图分析下列叙述不正确的是(  )

    A．据图分析不能确定该遗传病的遗传方式
    B．要想确定该病的遗传方式,调查群体应足够大
    C．通过基因诊断可以确定1号和3号个体的基因型
    D．4号个体与正常女性结婚,后代中不会出现该病患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下左表所示(设眼色基因用A、a表示,翅型基因用B、b表示),右图为某果蝇体细胞中的染色体组成,染色体上的字母表示基因。分析图表,下列说法中不正确的是(  )

    表现型
         		红眼
    长翅
         		红眼
    残翅
         		白眼
    长翅
         		白眼
    残翅
     
    雌蝇
         		30
         		10
         		0
         		0
     
    雄蝇
         		30
         		10
         		30
         		10
     
     
    A.眼色中的红眼,翅型中的长翅均为显性性状
    B.右图所示基因型即为左表中红眼雄蝇基因型
    C.若研究果蝇的基因组,则需测定右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色体上的全部基因
    D.若右图果蝇产生了含YB的配子,说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是(  )

    A．1/2B．1/4C．1/6D．1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是(  )
    A.aaBB和Aabb   B.aaBb和AAbb
    C.AAbb和aaBB   D.AABB和aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是(  )
    A.1/16  B.3/16  C.7/16  D.9/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是(  )
    A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)
    B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)
    C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)
    D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是(  )

    A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同
    B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异
    C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞
    D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说(  )

    A．英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验
    B．恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验
    C．萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验
    D．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水的实验

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