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下图是中心法则示意图,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是

A.人体细胞均可发生a、b、c过程
B.c过程需要tRNA、mRNA和rRNA同时参与
C.b、c过程不会发生在线粒体和叶绿体中
D.植物细胞中,生长素的合成需要色氨酸为原料,因此生长素的合成需要经过b、c过程

B

解析试题分析:由图可知a是DNA的复制,b是转录,c是翻译,d是逆转录,e是RNA的复制,人体细胞大部分细胞能发生DNA复制、转录和翻译,但成熟的红细胞不会发生DNA复制,故A错误。翻译需要3种RNA的参与,故B正确。因为线粒体和叶绿体中含有基因,转录和翻译过程会发生,故C错误。植物细胞中生长素是以色氨酸为原料合成的,但生长素的化学本质是吲哚乙酸,不需要转录和翻译,故D错误。
考点:本题考查中心法则相关知识,意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间内在联系综合运用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能促进果实成熟的植物激素是

A.细胞分裂素B.赤霉素C.乙烯D.脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物的叙述,正确的是

A.霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.酵母菌、乳酸菌都是异养生物,在内质网上都附着有核糖体
D.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于免疫的过程和应用的叙述,错误的是

A.人体感染病毒后需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与 
B.一个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体 
C.用环孢霉素A使病人的T细胞增殖受阻,可明显提高器官移植的成活率 
D.以抗毒血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如右图。下列对图中所示结果的分析中,错误的是

A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制
B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合
C.乙组细胞中有的进行有丝分裂,有的进行减数分裂
D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生2个被15N标记的甲细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(   )

A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序 
B.将多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 
C.过程②构成重组质粒的过程中需要用到限制性核酸内切酶和DNA聚合酶 
D.利用重组质粒的抗性基因可以筛选出目的基因完全表达的细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于种群内植物或动物的空间分布,叙述正确的是

A.多数物种为随机分布
B.只在对食物资源的竞争下降的时候,才均一分布
C.通常是呈群的,每一个个体聚集在资源(如食物和配偶)周围
D.通常是均一的,以便为每一个个体提供最大的空间和资源

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物变异说法,错误的是

A.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组。
B.非同源染色体之间发生片段交换,导致染色体结构变异
C.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物激素调节的叙述,正确的是

A.一种激素的变化都将引起其他激素的变化 
B.乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟 
C.除植物外,其他生物都不能合成植物激素 
D.在植物体内,生长素只能进行极性运输 

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