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    如图所示的成熟植物细胞相当于一个渗透系统，在这个渗透系统中相当于半透膜的是（　　）
    A、液泡膜B、细胞质
    C、细胞壁D、原生质层
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层．
    解答： 解：渗透作用发生的条件是具有半透膜、半透膜两侧的溶液具有浓度差．所以在能形成一个渗透系统的成熟植物细胞放在溶液中时，其中起“半透膜”作用的是原生质层，它包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质．
    故选：B．
    点评：本题考查的知识点是有关植物细胞渗透吸水的内容，考查的能力为理解判断能力，同时需要具备析图解题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，不正确的是（　　）
    A、C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素
    B、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶
    C、糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
    D、假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为α，则两条多肽链中的肽键数也为α

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞全能性的叙述正确的是（　　）
    A、高度分化的动物细胞全能性受到限制
    B、高度分化的动物细胞核仍具全能性
    C、离体的动物细胞在适宜条件下都能发育成完整个体
    D、只有干细胞才能发育成完整的动物个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是（　　）
    A、中心体和核糖体
    B、内质网和高尔基体
    C、叶绿体和线粒体
    D、液泡和类囊体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A、生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件
    B、细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的
    C、因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的
    D、所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下例措施中，不能提高温室蔬菜产量的是（　　）
    A、采用绿色塑料
    B、增加二氧化碳的供应
    C、冬季注重白天增温
    D、增施有机肥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图实验装置用于研究温度对纤维素酶催化纤维素分解的影响．酶和纤维素液分别放入2个试管，然后将2 试管放入同一水浴（温度用T℃表示）中保温10min，再将酶和纤维素液倒入同一试管中混合，一段时间后用特定方法测量试管中的纤维素含量．通过多次实验，并记录在不同温度下试管中的纤维素含量，结果如下表．
    装置 A B C D E F G
    水浴温度T/℃ 20 30 40 50 60 70 80
    纤维素含量 100% 70% 40% 0 45% 80% 100%
    （1）实验中先将酶和纤维素液分装于两支试管放人同一水浴中保温10min 的目的是
     
    ．
    （2）若将表中A组内混合物加热至50℃，结果是
     
    ；若将G组内混合物冷却至50℃，结果是
     
    ；原因是
     
    ．
    （3）表格中的数据可以说明纤维素酶活性与温度的关系，这种关系还可以用其他方式描述，请用坐标曲线表示纤维素酶活性与温度的关系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖消耗量剧增，但只释放少量能量，这是因为（　　）
    A、大量能量随汗液流失
    B、大量能量在酒精中未释放出来
    C、大量能量以热能形式散失
    D、大量能量在乳酸中未释放出来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在设计对照实验时，我们应该注意的问题是（　　）
    A、所有的变量都相同
    B、所有的变量都不相同
    C、除实验变量外，其他条件均不相同
    D、除实验变量，其他条件均相同

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