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    下列关于酵母菌的叙述，正确的是

    A．酵母菌产生ATP的场所只有细胞溶胶

    B．酵母菌厌氧呼吸过程中产生的乙醛被NADH还原为乙醇

    C．酵母菌属于真核生物，因此其遗传物质都与蛋白质结合形成染色体的形式存在

    D．若酵母菌芽体从母体脱落，并慢慢演变为成熟个体，该过程体现了细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）1958年，梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验：将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代，其DNA由于15N的加入，而比普通大肠杆菌的DNA重1%，再将含15N的DNA大肠杆菌移到含14NH4Cl的培养基中繁殖一代，其DNA的质量为中间类型．如果再继续繁殖一代，结果出现两种质量的DNA，即中间型和轻型．提取所有这些不同质量的DNA分子放在离心机内离心3个小时，结果，这些DNA在试管内分成三条带．如图请分析说明：

    ①a带的DNA是 ，b带的DNA是 ．

    A．两条单链都含15N

    B．两条单链都含14N

    C．一条单链含15N，另一条单链含14N

    ②以上实验证明了 ．

    （2）某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验，分别用同位素32P、35S作了如下表所示的标记．

    噬菌体（T2）成分

    细菌（大肠杆菌）成分

    核苷酸

    标记32P

    31P

    氨基酸

    32S

    标记35S

    此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均相同，请分析完成：

    ①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是 ．

    ②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 ．

    ③此实验证明了 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高一上第二次考生物卷（解析版） 题型：选择题

    将新鲜紫色洋葱绿色叶片的叶肉细胞，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0．3 g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到其细胞状态如下图所示。有关此时生理过程的叙述正确的是 （ ）

    A．细胞也可能再吸水，恢复原状

    B．水分子可以自由出入生物膜，单位时间内进出的水分子数目相同

    C．此时①为红色，②为绿色

    D．此时①无色，②为紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市高一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•甘肃校级期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（ ）

    A．供给全面营养 B．供给能量

    C．维持细胞的形态 D．供给水分

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省金丽衢十二校第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色，在染色单体中，DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深；DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间，取出根尖并用姬姆萨染料染色，用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异．下列相关叙述错误的是

    A．第一次分裂中期，每条染色体的染色单体均着色深

    B．第二次分裂中期，每条染色体的染色单体着色均一样

    C．第一次分裂后期，每条染色体的DNA均有1条链含有BrdU

    D．第二次分裂后期，每条染色体的DNA均有1条或2条链含有BrdU

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省滕州市高三12月阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ）

    A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快

    C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP＋比值下降

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    科目：高中生物 来源：2016届江西师大附中等校高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇3号常染色体上有裂翅基因。为培育果蝇新品系，研究人员进行如下杂交实验（以下均不考虑交叉互换）。

    （1）将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅:非裂翅=1:1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由 性基因控制。F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1的原因最可能是 。

    （2）将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，这是因为在__________（裂翅/非裂翅）基因所在的染色体上，还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以此裂翅品系的果蝇虽然均为 ，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来。

    （3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）。卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如下图甲所示。

    欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选 与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有 基因的配子死亡，无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为 与 的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇有 种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系。

    （4）分析可知，欲保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在 上的另一致死基因。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：多选题

    选取某植物幼苗进行无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。请据图回答：

    （1）温度在0～5℃之间，该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是__________。

    （2）假设上述实验在缺Mg的条件下进行，在其他条件相同的情况下，图中的A点会向__________（左、右）移动。

    （3）温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为__________℃。

    （4）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是__________；图中__________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

    （5）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表：

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度（℃）

    10

    10

    20

    20

    30

    30

    40

    40

    光照强度（Lx）

    1000

    0

    1000

    0

    1000

    0

    1000

    0

    12小时后CO2量（g）

    －0.5

    ＋0.1

    －1.5

    ＋0.4

    －3.0

    ＋1.0

    －3.1

    ＋0.8

    （注：“＋”表示环境中二氧化碳增加；“－”表示环境中二氧化碳减少）

    ①用编号为__________的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响。欲探究其细胞呼吸的最适温度，实验设计思路是__________。

    ②由表可知，植物光合最强的是第__________编号组实验。

    ③现有一株某植物的叶黄素突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异__________（“不”或“非常”）显著。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）

    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸

    B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的

    C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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