分析 本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答 解:(1)本实验探究的是金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力,自变量是光照强度,实验组利用遮荫网控制不同组别的透光程度,对照组应是自然光照.16:00前光合作用速率大于呼吸作用,则有机物积累量最多的是16时.
(2)据图分析,透光20%~25%时,两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰.两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰,此条件主要影响光合作用的光反应阶段.
(3)从图1两种绣线菊恢复处理的曲线可知,对弱光耐受能力更强的是金焰绣线菊,理由是透光20%~25%条件处理的金焰绣线菊恢复处理后,在(8时)光照较弱的条件下的光合速率达到最大值.
(4)在12时左右出现“低谷”,因为气孔关闭,细胞间隙中的CO2不足,影响暗反应中二氧化碳的固定,C3下降.
(5)进一步研究不同透光处理是否影响叶片中光合色素的种类和含量,实验操作步骤应包括称取等量各组叶片分别加入等量无水乙醇,研磨、过滤提取色素滤液;利用毛细吸管吸取色素提取液,在滤纸条上画线,反复多次;将带有色素提取液的滤纸条底端浸于层析液中一段时间;比较各组滤纸条上色素条带的数量、宽度和颜色差异.故选:①③⑤⑥.
故答案为:
(1)自然光照(完全不遮荫) 16时
(2)透光20%~25% 光反应
(3)金焰 透光20%~25%条件处理的金焰绣线菊恢复处理后,在(8时)光照较弱的条件下的光合速率达到最大值
(4)CO2 C3(或三碳化合物)
(5)①③⑤⑥
点评 本题设计较为巧妙,一个实验中考查了光合作用的相关知识,提升了学生提取信息和分析问题的能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中4种变异中能够遗传的变异是①③ | |
B. | ③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 | |
C. | ④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复 | |
D. | ①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O | |
B. | 有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2 | |
C. | 有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6 | |
D. | 光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是
A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征
B.b表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大
C.若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成一直是增长型
D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图l、2中的两种生物膜上都发生能量的转换,且转换形式相同 | |
B. | 两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP | |
C. | 图l中的A是[H],图2中的B全来自丙酮酸和H2O | |
D. | 由于图1、图2中的生物膜来自不同细胞器,所以它们的主要成份不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮 | |
B. | 换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦 | |
C. | 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距 | |
D. | 一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到2个细胞 |
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