A. | 影响m3大小的外界因素只有光照强度和温度 | |
B. | 甲图中a、b、c、d、e任意一点,乙图中都有m1=n1>0,m2=n2>0 | |
C. | 甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,外界限制因素主要是光照强度 | |
D. | 甲图中c点时,乙图中有m1=n1=m4=n4,m2=n2=m3=n3=0 |
分析 根据题意和图示分析可知:a表示的是呼吸作用的强度,因为当光照为0是没有光合作用释放出的二氧化碳由线粒体产生;b表示光合作用强度<呼吸作用强度,此时线粒体还需从外界环境中吸收氧气;c为光补偿点,此时呼吸作用的强度=光合作用强度;d时刻光合作用强度大于呼吸作用的强度,需从外界环境中吸收二氧化碳;e为光的饱和点.m1是指呼吸作用产生的二氧化碳;m2是指释放到外界环境的二氧化碳;m3是从外界环境中吸收的二氧化碳;m4是指光合作用利用的二氧化碳;n1是指呼吸作用利用的氧气;n2是指从外界环境中吸收的氧气;n3是指释放的外界环境中的氧气;n4是指光合作用产生的氧气.
解答 解:A、m3是从外界环境中吸收的二氧化碳,即净光合作用量,影响m3大小的外界因素有光照强度、温度和二氧化碳难度等,A错误;
B、乙图中m1=n1>0表示存在呼吸作用,故可对应甲图中A、B、C、D、E任意一点.乙图中m2=n2>0时,表示呼吸作用强度强于光合作用或只有呼吸作用,只能对应甲图中的A、B点,B错误;
C甲图中e点以后,光合作用不再增强,这是受到空气中二氧化碳浓度的限制,因此乙图中n4不再增加,其主要原因是m3值太低,C错误;
D、甲图中c点时,呼吸作用的强度=光合作用强度,则乙图中有m1=n1=m4=n4,m2=n2=m3=n3=0,D正确.
故选:D.
点评 本题考查光合作用和细胞呼吸之间的关系以及影响因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的信息中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
B.达尔文自然选择学说观点认为基因pen的突变为生物进化提供了原材料
C.基因pen 的突变会引起昆虫种群基因频率的改变
D.野生型昆虫和pen 基因突变型昆虫之间存在生殖隔离
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 横向放置的植物,根的近地端和远地端的生长素浓度分别为A、D | |
B. | 植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为B、A | |
C. | 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于E点浓度 | |
D. | 若C点表示促进茎生长的最适宜浓度,则A、D点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用lO倍物镜观察水绵玻片时,其玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右 | |
B. | 若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母 | |
C. | 若将玻片标本向右移动,一污点不动,则污点可能在物镜上 | |
D. | 视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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