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在豌豆中,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现将A、B、C、D、E、F、G七株豌豆进行杂交,实验结果如表.
实验结果
实验组合
子代表型
高茎矮茎总数
A×B21728
C×D02525
E×F191938
G×D30030
(1)写出A、B、D、G的基因型.
A:
 
      B:
 
      D:
 
      G:
 

(2)实验结果中,高茎纯合体株数为
 
株,占高茎总数的比例为
 

(3)实验结果所得的植株中,性状能稳定遗传植株的比例为
 
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:由表格中数据可知,第一组子代高:矮=3:1,所以双亲是杂合子,即A和B为Dd.第二组子代只有矮茎,可知双亲C和D为dd.第三组子高比为1:1,故双亲是Dd×dd杂交,第四组子代全是高茎,故双亲中有一组是显性纯合子,由于D是dd,所以G是DD.
解答: 解:(1)由分析可知,A是Dd,B是Dd,D是dd,G是DD.
(2)由四组的杂交结果可知,纯合高茎只存在于第一组子代中,为21×
1
3
=7,总高茎植株为21+19+30=70,所以占高茎总数的比例为
1
10

(3)性状能稳定遗传植株是纯合子,矮茎植株都是纯合子,共有7+25+19=51,高茎植株纯合子有7株,共58株,总植株数为28+25+38+30=121,故比例为
58
121

故答案为:
(1)Dd   Dd    dd    DD     
(2)7    
1
10
     
(3)
58
121
点评:本题考查基因的分离定律,解题的关键是运用分离比值推测亲本基因型组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是(  )
A、原核细胞进行减数分裂,它的遗传遵循孟德尔的遗传定律
B、基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用
C、用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍
D、进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在次级精(卵)母细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖,回答下列相关的问题:
(1)取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位:h)
分生组织部位周期总时间间期
G1SG2
中轴135.0112.410.19.3
侧枝51.430.97.99.4
72.551.78.98.7
①表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为
 
h.
②同种生物内的细胞周期的长短主要取决于
 
 期;DNA的复制是在S期完成的,则G1期发生的变化最可能是
 

③根据表中数据,你还能得出的结论有
 

(2)科学家以酵母菌作为研究对象,找出控制细胞周期的关键因子-cdc28蛋白质,cdc28蛋白质能促进细胞由G1期进入S期的检验点(检验点是指具有调节功能的蛋白质会在此时期让细胞周期呈现暂停状态,让细胞检查DNA是否受到破坏或与有无任何的缺陷,并且在进入下一个时期之前进行修补工作.只有完成了检验点的工作,才能细胞周期进一步进行).请根据以上资料设计一个简单实验,探究高能量辐射线对cdc28蛋白质功能的影响.材料用具:正常酵母菌及培养液、相同密度的具有cdc28基因缺陷的酵母菌细胞及培养液、高能量辐射线、有螺旋盖的试管、移液管、显微镜等.
实验原理:通过计算酵母菌在辐射和诱导物质的作用下的密度,来确定细胞周期是否因射线照射而改变.(对酵母菌细胞的计数方法不作要求)
实验步骤:
①取正常酵母菌细胞及培养液,作为甲组、乙组,另取
 
作为丙组;
②正常环境下培养一段时间后,用高能量辐射线照射乙组;
③相同且适宜的环境条件下培养相同时间后,显微镜下统计并比较三组酵母菌细胞的
.预期实验结果及结论:
 

 
,说明高能量辐射线照射导致部分cdc28蛋白质的功能受到影响.若甲组和乙组酵母菌数量相当,都大于丙组,说明高能量辐射线对cdc28蛋白质的功能没有影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞增殖及增值过程的一些变化,叙述正确的是(  )
A、着丝点分裂会导致染色单体消失
B、中心粒在前期倍增,成为两组
C、核DNA随染色体倍增而倍增
D、细胞增殖都具有周期性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲乙是某一动物(2N=4)体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化.下列有关叙述正确的是(  )
A、bc段和hj可能对应于同一细胞分裂图
B、乙图可对应于de段和hj段
C、乙图一定是精子形成的分裂图
D、基因重组的过程可发生在bc段

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科目:高中生物 来源: 题型:

母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配.椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合母性效应,如图所示.现有右旋和左旋椎实螺若干,回答下列问题:
(1)左旋椎实螺的基因型为
 
;右旋椎实螺的基因型为
 

(2)欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配,统计杂交后代F1的性状.若子代表现情况是
 
,则该左旋椎实螺是纯合子;若子代的表现情况是
 
,则该左旋椎实螺是杂合子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色.现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验.

实验
组别
亲本的处理方法所结种子的性状及数量
紫色子叶白色子叶
实验一将甲植株进行自花传粉409粒0
实验二将乙植株进行自花传粉0405粒
实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉396粒0
实验四将丙植株进行自花传粉297粒101粒
分析回答:
(1)如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则丙植株的基因型为
 

(2)实验三所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占
 
%.实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为
 
粒.
(3)若将丙植株的花除去未成熟的雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子:白色子叶种子=
 

请用遗传图解说明该过程(要求写出配子类型)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
A、细胞器A、C、E、F能产生水
B、细胞器B、F不含磷脂
C、绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
D、A与植物细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和进化问题的分析中,错误的是(  )
A、遗传和变异是进化的内因,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传递
B、地理隔离可阻止种群间基因交流,种群间基因库的差异可导致生殖隔离
C、细菌抗药性的产生是由于人们滥用抗生素诱发了细菌发生基因突变
D、种群既是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位

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