A、利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布 |
B、实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放在8%的盐酸中,其目的是使细胞离散开来 |
C、实验操作的基本步骤是:制作涂片--水解--冲洗涂片--染色--观察 |
D、用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2女l男 |
B、2男1女 |
C、全是女孩或2男1女 |
D、全是男孩或2女1男 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间(h) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
装置1中着色液向左移动的距离x(mm) | 0 | 10 | 20 | 25 | 30 | 33 | 35 | 35 | 35 |
装置2中着色液向右移动的距离y(mm) | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 12 | 15 | 20 | 30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、农杆菌转化法 |
B、体外受精 |
C、细胞分裂与分化 |
D、胚胎移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞在含氨苄青霉素培养基上生长情况 | 细菌在含四环素培养基上的生长情况 | |
① | 能生长 | 能生长 |
② | 能生长 | 不能生长 |
③ | 不能生长 | 能生长 |
A、①是c,②是b,③是a |
B、①是a和b,②是a,③是b |
C、①是a和b,②是b,③是a |
D、①是c,②是a,③是b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多倍体育种得到的新品种结实率高 |
B、单倍体育种是为了获得单倍体新品种 |
C、诱变育种获得的新品种都能稳定遗传 |
D、杂交育种可获得结合双亲优良性状的新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞初步摄取、处理流感病毒 |
B、B细胞深入处理流感病毒,再呈递给T细胞 |
C、T细胞合成并分泌淋巴因子 |
D、体液免疫过程中会产生记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同 |
B、C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素 |
C、蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中 |
D、核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中 |
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